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Wenn Blicke töten könnten! Eine Beitrag zur bildlichen Darstellung visueller Kommunikation, Sachanalyse und Unterrichtsbeispiel für eine 6. Klasse

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Original languageGerman
JournalKunst + Unterricht
Issue number58
Pages (from-to)61-66
Number of pages6
ISSN0023-5466
Publication statusPublished - 12.1979

Research areas and keywords

  • Didactics of art education

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