Vom Staunen und ursprünglichen Verstehen im Bewegen: Versuch einer Strukturierung des Gegenstandes unseres Faches

Monika Roscher; M. Pott-Klindworth

Vom Staunen und ursprünglichen Verstehen im Bewegen: Versuch einer Strukturierung des Gegenstandes unseres Faches

Monika Roscher
, M. Pott-Klindworth

Professorship of Sport Science

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Original language	German
Title of host publication	Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung : Herausforderungen für den Schulsport
Editors	Norbert Fessler, Günter Stibbe, Edgar Beckers
Number of pages	12
Place of Publication	Baltmannsweiler
Publisher	Schneider Verlag Hohengehren
Publication date	2007
Pages	221-232
ISBN (Print)	978-3-8340-0342-3
Publication status	Published - 2007

Research areas and keywords

Physical education and sports

Cite this

Roscher, M., & Pott-Klindworth, M. (2007). Vom Staunen und ursprünglichen Verstehen im Bewegen: Versuch einer Strukturierung des Gegenstandes unseres Faches. In N. Fessler, G. Stibbe, & E. Beckers (Eds.), Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung: Herausforderungen für den Schulsport (pp. 221-232). (Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung; Vol. 6). Schneider Verlag Hohengehren.

Roscher, Monika ; Pott-Klindworth, M. / Vom Staunen und ursprünglichen Verstehen im Bewegen : Versuch einer Strukturierung des Gegenstandes unseres Faches. Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung: Herausforderungen für den Schulsport . editor / Norbert Fessler ; Günter Stibbe ; Edgar Beckers. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2007. pp. 221-232 (Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung).

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Roscher, M & Pott-Klindworth, M 2007, Vom Staunen und ursprünglichen Verstehen im Bewegen: Versuch einer Strukturierung des Gegenstandes unseres Faches. in N Fessler, G Stibbe & E Beckers (eds), Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung: Herausforderungen für den Schulsport . Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung, vol. 6, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, pp. 221-232.

Vom Staunen und ursprünglichen Verstehen im Bewegen: Versuch einer Strukturierung des Gegenstandes unseres Faches. / Roscher, Monika; Pott-Klindworth, M.
Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung: Herausforderungen für den Schulsport . ed. / Norbert Fessler; Günter Stibbe; Edgar Beckers. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2007. p. 221-232 (Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung; Vol. 6).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

TY - CHAP

T1 - Vom Staunen und ursprünglichen Verstehen im Bewegen

T2 - Versuch einer Strukturierung des Gegenstandes unseres Faches

AU - Roscher, Monika

AU - Pott-Klindworth, M.

PY - 2007

Y1 - 2007

KW - Sportwissenschaften

UR - http://d-nb.info/986071811/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

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T3 - Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung

SP - 221

EP - 232

BT - Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung

A2 - Fessler, Norbert

A2 - Stibbe, Günter

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PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -

Roscher M, Pott-Klindworth M. Vom Staunen und ursprünglichen Verstehen im Bewegen: Versuch einer Strukturierung des Gegenstandes unseres Faches. In Fessler N, Stibbe G, Beckers E, editors, Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung: Herausforderungen für den Schulsport . Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2007. p. 221-232. (Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung).