Vom Bootleg zum Bastard.: Künstlerische, rechtliche und kommerzielle Aspekte der aktuellen "Mash-Up"-Bewegung.

Michael Ahlers

Vom Bootleg zum Bastard. Künstlerische, rechtliche und kommerzielle Aspekte der aktuellen "Mash-Up"-Bewegung.

Michael Ahlers

University of Paderborn

Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

Abstract

Wenn Sample-Zitate aus früheren Hits in aktuelle Produktionen eingebaut werden, firmiert dies unter Bootlegging, Bastard-Pop, Cut-Ups oder Mash-Ups. Der Beitrag beleuchtet künstlerische Bedingungen und rechtliche wie kommerzielle Hintergründe. (Orig.).

Original language	German
Journal	Musik und Unterricht
Issue number	84
Pages (from-to)	32-37
Number of pages	6
ISSN	1439-1384
Publication status	Published - 2006
Externally published	Yes

Research areas and keywords

Music education
Digital media
Cultural studies

Cite this

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journal = "Musik und Unterricht",

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publisher = "Lugert Verlag",

number = "84",

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TY - JOUR

T1 - Vom Bootleg zum Bastard.

T2 - Künstlerische, rechtliche und kommerzielle Aspekte der aktuellen "Mash-Up"-Bewegung.

AU - Ahlers, Michael

PY - 2006

Y1 - 2006

N2 - Wenn Sample-Zitate aus früheren Hits in aktuelle Produktionen eingebaut werden, firmiert dies unter Bootlegging, Bastard-Pop, Cut-Ups oder Mash-Ups. Der Beitrag beleuchtet künstlerische Bedingungen und rechtliche wie kommerzielle Hintergründe. (Orig.).

AB - Wenn Sample-Zitate aus früheren Hits in aktuelle Produktionen eingebaut werden, firmiert dies unter Bootlegging, Bastard-Pop, Cut-Ups oder Mash-Ups. Der Beitrag beleuchtet künstlerische Bedingungen und rechtliche wie kommerzielle Hintergründe. (Orig.).

KW - Musik

KW - Digitale Medien

KW - Kulturwissenschaften allg.

UR - https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/vollanzeige.html?FId=760811&mstn=9#vollanzeige

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 1439-1384

SP - 32

EP - 37

JO - Musik und Unterricht

JF - Musik und Unterricht

IS - 84

ER -