Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms

Jeanne Charlotte Vogt; Bellina Leonie; Beatrice John

Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Bildung und Hochschule : Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
Editors	Karin Beck, Thorsten Bothe, Thomas Glaser, Claudia Heuer, Julia Schütz, Andreas Seifert
Number of pages	34
Place of Publication	Münster
Publisher	Waxmann Verlag
Publication date	2016
Edition	1
Pages	171-204
ISBN (Print)	978-3-8309-3492-9
Publication status	Published - 2016

Research areas and keywords

Transdisciplinary studies

Global Classroom-Liberal Arts Education für das 21. Jahrhundert mit internationaler Perspektive
Lang, D. J. (Project manager, academic), Laubichler, M. (Project manager, academic), Leonie, B. (Project staff), John, B. (Project staff) & Caniglia, G. (Project manager, academic)
Stiftung Mercator GmbH
01.01.12 → 31.01.17
Project: Research

Cite this

Vogt, J. C., Leonie, B., & John, B. (2016). Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (1 ed., pp. 171-204). Waxmann Verlag.

Vogt, Jeanne Charlotte ; Leonie, Bellina ; John, Beatrice. / Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb : Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms. Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. editor / Karin Beck ; Thorsten Bothe ; Thomas Glaser ; Claudia Heuer ; Julia Schütz ; Andreas Seifert. 1. ed. Münster : Waxmann Verlag, 2016. pp. 171-204

@inbook{1e4374eca925416da6cdb72106153081,

title = "Virtuelle Mobilit{\"a}t und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen f{\"u}r eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden k{\"o}nnen - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms",

keywords = "Transdisziplin{\"a}re Studien",

author = "Vogt, \{Jeanne Charlotte\} and Bellina Leonie and Beatrice John",

year = "2016",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-8309-3492-9",

pages = "171--204",

editor = "Karin Beck and Thorsten Bothe and Thomas Glaser and Claudia Heuer and Sch{\"u}tz, \{Julia \} and Seifert, \{Andreas \}",

booktitle = "Bildung und Hochschule",

publisher = "Waxmann Verlag",

address = "Deutschland",

edition = "1",

}

Vogt, JC , Leonie, B & John, B 2016, Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms. in K Beck, T Bothe, T Glaser, C Heuer, J Schütz & A Seifert (eds), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. 1 edn, Waxmann Verlag, Münster, pp. 171-204.

Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms. / Vogt, Jeanne Charlotte ; Leonie, Bellina ; John, Beatrice.
Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. ed. / Karin Beck; Thorsten Bothe; Thomas Glaser; Claudia Heuer; Julia Schütz; Andreas Seifert. 1. ed. Münster: Waxmann Verlag, 2016. p. 171-204.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb

T2 - Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms

AU - Vogt, Jeanne Charlotte

AU - Leonie, Bellina

AU - John, Beatrice

PY - 2016

Y1 - 2016

KW - Transdisziplinäre Studien

UR - https://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=3492.pdf&typ=inhalt

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8309-3492-9

SP - 171

EP - 204

BT - Bildung und Hochschule

A2 - Beck, Karin

A2 - Bothe, Thorsten

A2 - Glaser, Thomas

A2 - Heuer, Claudia

A2 - Schütz, Julia

A2 - Seifert, Andreas

PB - Waxmann Verlag

CY - Münster

ER -

Vogt JC , Leonie B , John B. Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms. In Beck K, Bothe T, Glaser T, Heuer C, Schütz J, Seifert A, editors, Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. 1 ed. Münster: Waxmann Verlag. 2016. p. 171-204

Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms

Research areas and keywords

Projects

Global Classroom-Liberal Arts Education für das 21. Jahrhundert mit internationaler Perspektive

Cite this