Trajnostni razvoj v predsolskih ustanovah -: oblikovanje in vrednotenje vzgojno-izobrazevalnega koncepta

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

Translated title of the contribution	Sustainability in Pre-School Education Institutions – : Developing and Testing an Educational Concept.
Original language	Slovak
Journal	Trajnostni razvoj v šoli in vrtcu : revija za globalne dimenzije kurikula
Volume	2
Issue number	1
Pages (from-to)	17-23
Number of pages	7
ISSN	1855-0509
Publication status	Published - 2008

Research areas and keywords

@article{b4dd1537eb0041c1b79ca5b7d1e1ffa5,

title = "Trajnostni razvoj v predsolskih ustanovah -: oblikovanje in vrednotenje vzgojno-izobrazevalnega koncepta ",

keywords = "Sustainability education",

author = "Maik Adom{\ss}ent and Marco Rieckmann and Ute Stoltenberg",

year = "2008",

language = "Slowakisch",

volume = "2",

pages = "17--23",

journal = "Trajnostni razvoj v {\v s}oli in vrtcu : revija za globalne dimenzije kurikula",

issn = "1855-0509",

publisher = "Zavod Republike Slovenije za {\v s}olstvo",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Trajnostni razvoj v predsolskih ustanovah -

T2 - oblikovanje in vrednotenje vzgojno-izobrazevalnega koncepta

AU - Adomßent, Maik

AU - Rieckmann, Marco

AU - Stoltenberg, Ute

PY - 2008

Y1 - 2008

KW - Sustainability education

UR - https://plus.cobiss.si/opac7/bib/1090684

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 1855-0509

VL - 2

SP - 17

EP - 23

JO - Trajnostni razvoj v šoli in vrtcu : revija za globalne dimenzije kurikula

JF - Trajnostni razvoj v šoli in vrtcu : revija za globalne dimenzije kurikula

IS - 1

ER -