Subsidiarität und Selbstorganisation als Leitprinzipien der Hochschulsteuerung

Matthias von Saldern

Subsidiarität und Selbstorganisation als Leitprinzipien der Hochschulsteuerung

Matthias von Saldern

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Abstract

Es soll versucht werden, mit Hilfe von Aussagen der Systemtheorie und des Subsidiaritätsprinzips Entwicklungen im Bereich der Hochschulsteuerung einzuordnen und zu erweitern. Dies hat vor allem zwei Gründe: Zum einen scheint es derzeit modern zu sein, den Universitäten ihre Leistungskraft abzusprechen und deshalb neuere Steuerungsmodelle zu propagieren. Zum anderen wird der Schwerpunkt der Diskussion meist auf Management (Tun wir die Dinge richtig?) und weniger auf Führung (Tun wir die richtigen Dinge?) gelegt. Dem soll entgegengewirkt und für die Innensteuerung einer Universität das Subsidiaritätsprinzip und für die wissenschaftspolitische Steuerung das Selbstorganisationskonzept herangezogen werden ...

Original language	German
Title of host publication	Kompetenz und Kreativität : eine Universität in Entwicklung, Hartwig Donner zum 60. Geburtstag
Editors	Joachim Heilmann
Number of pages	29
Place of Publication	Lüneburg
Publisher	UNIBUCH Verlag
Publication date	2001
Pages	54-82
ISBN (Print)	3-934900-04-6, 9783934900042
Publication status	Published - 2001

Bibliographical note

Parallel als Online-Ausg. erschienen unter der Adresse http://www.gbv.de/dms/lueneburg/LG/OPUS/2001/78/pdf/donner2.pdf

Research areas and keywords

Educational science

Cite this

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Subsidiarität und Selbstorganisation als Leitprinzipien der Hochschulsteuerung. / von Saldern, Matthias.
Kompetenz und Kreativität: eine Universität in Entwicklung, Hartwig Donner zum 60. Geburtstag. ed. / Joachim Heilmann. Lüneburg: UNIBUCH Verlag, 2001. p. 54-82.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

TY - CHAP

T1 - Subsidiarität und Selbstorganisation als Leitprinzipien der Hochschulsteuerung

AU - von Saldern, Matthias

N1 - Parallel als Online-Ausg. erschienen unter der Adresse http://www.gbv.de/dms/lueneburg/LG/OPUS/2001/78/pdf/donner2.pdf

PY - 2001

Y1 - 2001

N2 - Es soll versucht werden, mit Hilfe von Aussagen der Systemtheorie und des Subsidiaritätsprinzips Entwicklungen im Bereich der Hochschulsteuerung einzuordnen und zu erweitern. Dies hat vor allem zwei Gründe: Zum einen scheint es derzeit modern zu sein, den Universitäten ihre Leistungskraft abzusprechen und deshalb neuere Steuerungsmodelle zu propagieren. Zum anderen wird der Schwerpunkt der Diskussion meist auf Management (Tun wir die Dinge richtig?) und weniger auf Führung (Tun wir die richtigen Dinge?) gelegt. Dem soll entgegengewirkt und für die Innensteuerung einer Universität das Subsidiaritätsprinzip und für die wissenschaftspolitische Steuerung das Selbstorganisationskonzept herangezogen werden ...

AB - Es soll versucht werden, mit Hilfe von Aussagen der Systemtheorie und des Subsidiaritätsprinzips Entwicklungen im Bereich der Hochschulsteuerung einzuordnen und zu erweitern. Dies hat vor allem zwei Gründe: Zum einen scheint es derzeit modern zu sein, den Universitäten ihre Leistungskraft abzusprechen und deshalb neuere Steuerungsmodelle zu propagieren. Zum anderen wird der Schwerpunkt der Diskussion meist auf Management (Tun wir die Dinge richtig?) und weniger auf Führung (Tun wir die richtigen Dinge?) gelegt. Dem soll entgegengewirkt und für die Innensteuerung einer Universität das Subsidiaritätsprinzip und für die wissenschaftspolitische Steuerung das Selbstorganisationskonzept herangezogen werden ...

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Subsidiaritätsprinzip

KW - Hochschulverwaltung

KW - Systemtheorie

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 3-934900-04-6

SN - 9783934900042

SP - 54

EP - 82

BT - Kompetenz und Kreativität

A2 - Heilmann, Joachim

PB - UNIBUCH Verlag

CY - Lüneburg

ER -