Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz: Zur Methode einer Ethnografie der Kommunikation

Cornelie Dietrich

Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz: Zur Methode einer Ethnografie der Kommunikation

Cornelie Dietrich

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung
Editors	Jutta Ecarius, Ingrid Miethe
Number of pages	17
Place of Publication	Opladen, Berlin
Publisher	Verlag Barbara Budrich GmbH
Publication date	2018
Edition	2. überarbeitete Auflage
Pages	207-223
ISBN (Print)	978-3-8474-2163-4
ISBN (Electronic)	9783866493339
Publication status	Published - 2018

Research areas and keywords

Educational science

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Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz: Zur Methode einer Ethnografie der Kommunikation. / Dietrich, Cornelie.
Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung. ed. / Jutta Ecarius; Ingrid Miethe. 2. überarbeitete Auflage. ed. Opladen, Berlin: Verlag Barbara Budrich GmbH, 2018. p. 207-223.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz

T2 - Zur Methode einer Ethnografie der Kommunikation

AU - Dietrich, Cornelie

PY - 2018

Y1 - 2018

KW - Erziehungswissenschaften

UR - https://shop.budrich-academic.de/produkt/methodentriangulation-in-der-qualitativen-bildungsforschung-2/?attribute_pa_ausstattung=pdf&v=3a52f3c22ed6

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8474-2163-4

SP - 207

EP - 223

BT - Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung

A2 - Ecarius, Jutta

A2 - Miethe, Ingrid

PB - Verlag Barbara Budrich GmbH

CY - Opladen, Berlin

ER -