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Spielend Medizinethik trainieren: „uMed: Your Choice“

Translated title of the contribution: Playfully training in medical ethics: "uMed: Your Choice"

Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Abstract

„uMed: Your Choice“ ist ein digitales Lernspiel zur Unterstützung des Ethikunterrichts im Fach Medizin. Es wurde an der Universität Zürich entwickelt und bereichert nunmehr seit 2018 in mehreren Studiengängen die medizinethische Lehre. „uMed: Your Choice“ ist ein Serious Moral Game, das seinen ethisch-didaktischen Wert in der Verschränkung aus Selbststudium, d. h. dem individuellen Spielen, und gemeinsamer Diskussion der Spielerfahrung und der dabei aufgeworfenen Themen entfaltet (vgl. Katsarov et al. 2020). Das in didaktischer Hinsicht Wesentliche geschieht in der Konfrontation und Reflexion der Spielerfahrungen, dem Austausch mit anderen Studierenden, Lehr- oder anderen Fachpersonen. Ziel des Spiels ist es, bestehende Ansätze und Ressourcen des medizinischen Ethik-Trainings zu ergänzen. Zurzeit besteht es aus drei Szenarien, die online gespielt werden können (einzeln oder in Kleingruppen).
Translated title of the contributionPlayfully training in medical ethics: "uMed: Your Choice"
Original languageGerman
JournalEthik in der Medizin
Volume34
Issue number3
Pages (from-to)413-417
Number of pages5
ISSN0935-7335
DOIs
Publication statusPublished - 30.09.2022

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 3 - Good Health and Well-being
    SDG 3 Good Health and Well-being

Research areas and keywords

  • Management studies

ASJC Scopus Subject Areas

  • Issues, ethics and legal aspects
  • Health(social science)
  • Philosophy
  • Health Policy

Cite this