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„See Me, Feel Me, Touch Me, Heal Me“: Definitionen, Verhältnisbeschreibungen und Anwendungsempfehlungen zwischen Musik, Gefühlen und Pädagogik. Rezension von: Krause, Martina & Oberhaus, Lars (Hrsg.) (2012): Musik und Gefühl. Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Perspektive. Hildesheim: Olms.

Research output: Journal contributionsCritical reviewsTransfer

Original languageGerman
JournalZeitschrift für Kritische Musikpädagogik
Volume2012
Pages (from-to)51-59
Number of pages9
ISSN1619-8301
Publication statusPublished - 31.12.2012
Externally publishedYes

Research areas and keywords

  • Music education
  • Philosophy
  • Didactics/teaching methodology
  • Cultural studies

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