Sammelrezension zum Thema „Fallbasiertes Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

Original language	German
Journal	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Volume	32
Issue number	2
Pages (from-to)	275-279
Number of pages	5
ISSN	2296-9632
Publication status	Published - 2014
Externally published	Yes

OA-Lizenz: https://bzl-online.ch/de/heftarchiv/beitrag-suchen

Research areas and keywords

@article{a8aa30e1b1cb49ed974ba5da082f1be2,

title = "Sammelrezension zum Thema „Fallbasiertes Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung",

keywords = "Erziehungswissenschaften",

author = "Kleinknecht, \{Marc Peter\} and Marcus Syring",

note = "OA-Lizenz: https://bzl-online.ch/de/heftarchiv/beitrag-suchen",

year = "2014",

language = "Deutsch",

volume = "32",

pages = "275--279",

journal = "Beitr{\"a}ge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung",

issn = "2296-9632",

publisher = "Schweizerische Gesellschaft f{\"u}r Lehrerinnen- und Lehrerbildung",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Sammelrezension zum Thema „Fallbasiertes Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

AU - Kleinknecht, Marc Peter

AU - Syring, Marcus

N1 - OA-Lizenz: https://bzl-online.ch/de/heftarchiv/beitrag-suchen

PY - 2014

Y1 - 2014

KW - Erziehungswissenschaften

UR - https://www.bzl-online.ch/archiv/heft/2014/2/275

M3 - Rezensionen

SN - 2296-9632

VL - 32

SP - 275

EP - 279

JO - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

JF - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

IS - 2

ER -