Qualitätsentwicklung im Netzwerk am Beispiel des Verbundprojekts Quality Audit

Qualitätsentwicklung im Netzwerk am Beispiel des Verbundprojekts Quality Audit

Professorship of Business Management, in particular Strategic Management and Entrepreneurship

Leuphana University of Lüneburg

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Abstract

Die Debatte um den Staatsvertrag zum Akkreditierungswesen wurde als Chance für eine grundlegende Reform gesehen. Im Ergebnis ist zwar rechtliche Klarheit geschaffen worden, eine wesentliche Zäsur ist jedoch ausgeblieben. Insbesondere wird die mangelnde Entwicklungsorientierung bestehender Akkreditierungsverfahren kritisiert. Im folgenden Beitrag stellen wir den Ansatz des Verbundprojekts Quality Audit – ein Zusammenschluss von zehn mittelgroßen Universitäten – vor, der auf kollegialen und peer-gestützten Interaktionsformaten für die Qualitätsentwicklung beruht. Erläutert werden die Ziele, Strukturen und methodischen Verfahren des Netzwerks Quality Audit.

Original language	German
Title of host publication	Handbuch Qualität in Studium und Lehre
Number of pages	24
Place of Publication	Berlin
Publisher	DUZ Verlags- und Medienhaus
Publication date	2017
Pages	43-66
Publication status	Published - 2017

Bibliographical note

Im GBV als Zeitschrift aufgenommen, ISSN 1614-0451. 61. EL, C3.14

Research areas and keywords

Higher Education and Science Management

Cite this

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author = "Judith Braun and Miriam Garve and Markus Reihlen",

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TY - CHAP

T1 - Qualitätsentwicklung im Netzwerk am Beispiel des Verbundprojekts Quality Audit

AU - Braun, Judith

AU - Garve, Miriam

AU - Reihlen, Markus

N1 - Im GBV als Zeitschrift aufgenommen, ISSN 1614-0451. 61. EL, C3.14

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - Die Debatte um den Staatsvertrag zum Akkreditierungswesen wurde als Chance für eine grundlegende Reform gesehen. Im Ergebnis ist zwar rechtliche Klarheit geschaffen worden, eine wesentliche Zäsur ist jedoch ausgeblieben. Insbesondere wird die mangelnde Entwicklungsorientierung bestehender Akkreditierungsverfahren kritisiert. Im folgenden Beitrag stellen wir den Ansatz des Verbundprojekts Quality Audit – ein Zusammenschluss von zehn mittelgroßen Universitäten – vor, der auf kollegialen und peer-gestützten Interaktionsformaten für die Qualitätsentwicklung beruht. Erläutert werden die Ziele, Strukturen und methodischen Verfahren des Netzwerks Quality Audit.

AB - Die Debatte um den Staatsvertrag zum Akkreditierungswesen wurde als Chance für eine grundlegende Reform gesehen. Im Ergebnis ist zwar rechtliche Klarheit geschaffen worden, eine wesentliche Zäsur ist jedoch ausgeblieben. Insbesondere wird die mangelnde Entwicklungsorientierung bestehender Akkreditierungsverfahren kritisiert. Im folgenden Beitrag stellen wir den Ansatz des Verbundprojekts Quality Audit – ein Zusammenschluss von zehn mittelgroßen Universitäten – vor, der auf kollegialen und peer-gestützten Interaktionsformaten für die Qualitätsentwicklung beruht. Erläutert werden die Ziele, Strukturen und methodischen Verfahren des Netzwerks Quality Audit.

KW - Hochschul- und Wissenschaftsmanagement

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

T3 - Handbuch Qualität in Studium und Lehre

SP - 43

EP - 66

BT - Handbuch Qualität in Studium und Lehre

PB - DUZ Verlags- und Medienhaus

CY - Berlin

ER -