Prototypische Lehr-Lern-Bausteine: Ein Vergleich der Projektarbeit von ZZL Lüneburg und FDQI-HU Berlin

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Original language	German
Journal	Journal für LehrerInnenbildung
Volume	18
Issue number	3
Pages (from-to)	62-67
Number of pages	6
ISSN	1681-7028
Publication status	Published - 2018

Research areas and keywords

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keywords = "Fachdidaktik allg.",

author = "Milena Peperkorn and Julia Frohn",

year = "2018",

language = "Deutsch",

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issn = "1681-7028",

publisher = "Verlag Julius Klinkhardt",

number = "3",

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TY - JOUR

T1 - Prototypische Lehr-Lern-Bausteine

T2 - Ein Vergleich der Projektarbeit von ZZL Lüneburg und FDQI-HU Berlin

AU - Peperkorn, Milena

AU - Frohn, Julia

PY - 2018

Y1 - 2018

KW - Fachdidaktik allg.

UR - https://www.united-kiosk.de/bibliothek/xReader/xReaderTeaser/xreader.xhtml?id=0001&ebinr=2107677&year=2018&number=3&lang=de&PartnerId=FV20648

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 1681-7028

VL - 18

SP - 62

EP - 67

JO - Journal für LehrerInnenbildung

JF - Journal für LehrerInnenbildung

IS - 3

ER -