Promovieren als handlungsorientiertes Projekt: Das Kaskadenmodell wissenschaftlicher Textproduktion

Dagmar Knorr

doi:10.3224/expose.v2i1.05

Promovieren als handlungsorientiertes Projekt: Das Kaskadenmodell wissenschaftlicher Textproduktion

Dagmar Knorr

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Original language	German
Journal	Exposé. Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren
Volume	2
Issue number	1
Pages (from-to)	14–17
Number of pages	4
ISSN	2628-9393
DOIs	https://doi.org/10.3224/expose.v2i1.05
Publication status	Published - 05.2021

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Language Studies

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10.3224/expose.v2i1.05Licence: CC BY

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Schreibkompetenz im Studium
Knorr, D. (Coordination) & Hoffmann, N. (Partner)
16.11.17 → …
Project: Research

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Promovierendenstammtisch
Knorr, D. (Speaker)
14.02.2019
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Akademisches Schreiben an Hochschulen lernen und fördern: Wie Schreibberatung die Entwicklung von akademischer Schreibkompetenz unterstützen kann
Knorr, D. (Speaker)
11.04.2018
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

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TY - JOUR

T1 - Promovieren als handlungsorientiertes Projekt

T2 - Das Kaskadenmodell wissenschaftlicher Textproduktion

AU - Knorr, Dagmar

PY - 2021/5

Y1 - 2021/5

KW - Sprachwissenschaften

KW - Schreibwissenschaft

UR - https://www.budrich-journals.de/index.php/expose/issue/view/2812

UR - https://www.mendeley.com/catalogue/d0741450-873c-3ec1-82d2-bf68c1553608/

U2 - 10.3224/expose.v2i1.05

DO - 10.3224/expose.v2i1.05

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 2628-9393

VL - 2

SP - 14

EP - 17

JO - Exposé. Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren

JF - Exposé. Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren

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ER -

Promovieren als handlungsorientiertes Projekt: Das Kaskadenmodell wissenschaftlicher Textproduktion

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