Prinzipien einer an Nature of Science (NOS) orientierten Didaktik von Anfang an: das Thema Wasser im Sachunterricht

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Wasser - Sinnbild des Lebens : Wegweiser zu einem vielperspektivisch-diskursiven Sachunterricht
Editors	Angelika Fournés
Number of pages	12
Place of Publication	Hamburg
Publisher	Verlag Dr. Kovač
Publication date	2009
Pages	49-60
ISBN (Print)	3-8300-4084-9, 978-3-8300-4084-2
ISBN (Electronic)	978-3-339-04084-8
Publication status	Published - 2009
Externally published	Yes

Research areas and keywords

Wellensiek, Anneliese ; Neidhöfer, Ulrike ; Abels, Simone. / Prinzipien einer an Nature of Science (NOS) orientierten Didaktik von Anfang an : das Thema Wasser im Sachunterricht. Wasser - Sinnbild des Lebens: Wegweiser zu einem vielperspektivisch-diskursiven Sachunterricht. editor / Angelika Fournés. Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2009. pp. 49-60 (Blickpunkt Sachunterricht).

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Prinzipien einer an Nature of Science (NOS) orientierten Didaktik von Anfang an: das Thema Wasser im Sachunterricht. / Wellensiek, Anneliese; Neidhöfer, Ulrike; Abels, Simone.
Wasser - Sinnbild des Lebens: Wegweiser zu einem vielperspektivisch-diskursiven Sachunterricht. ed. / Angelika Fournés. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2009. p. 49-60 (Blickpunkt Sachunterricht; Vol. 1).

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TY - CHAP

T1 - Prinzipien einer an Nature of Science (NOS) orientierten Didaktik von Anfang an

T2 - das Thema Wasser im Sachunterricht

AU - Wellensiek, Anneliese

AU - Neidhöfer, Ulrike

AU - Abels, Simone

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - Chemie

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M3 - Aufsätze in Sammelwerken

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T3 - Blickpunkt Sachunterricht

SP - 49

EP - 60

BT - Wasser - Sinnbild des Lebens

A2 - Fournés, Angelika

PB - Verlag Dr. Kovač

CY - Hamburg

ER -