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Poetry-Slam-Texte im Spannungsfeld unterschiedlicher Entscheidungsprämissen. Einige sozioökonomische Hinweise.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

    Original languageGerman
    Title of host publicationPoetry-Slam-Texte als Lernimpulse : Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht
    EditorsAndreas Fischer, Gabriela Hahn
    Number of pages15
    Place of PublicationBielefeld
    PublisherWBV Bertelsmann Verlag
    Publication date05.2016
    Pages31-46
    ISBN (Print)978-3-7639-5726-2
    ISBN (Electronic)978-3-7639-5727-9
    DOIs
    Publication statusPublished - 05.2016

    Research areas and keywords

    • Lifelong Learning
    • Sustainability education

    Cite this