Abstract
Wie kann man mit Poetry-Slam-Texten sozioökonomischen Unterricht an Schulen und Berufsschulen gestalten? Neue Impulse für einen originellen Zugang zu Wirtschaftsthemen bietet die Verknüpfung von Slam-Texten mit Lernaufgaben. Der Band präsentiert über 60 Poetry-Slam-Texte, die sich kritisch mit Themen wie Ethik, Nachhaltigkeit und Konsum auseinandersetzen. Dazu machen die Autoren Vorschläge für die didaktische Aufbereitung: von konkreten Aufgaben zu einzelnen Texten bis hin zur Aufforderung, selbst als Slammer aktiv zu werden. Ergänzt durch einen Beitrag des bekannten Wirtschaftswissenschaftlers Jürgen Freimann.
| Original language | German |
|---|
| Place of Publication | Bielefeld |
|---|---|
| Publisher | WBV Bertelsmann Verlag |
| Number of pages | 210 |
| ISBN (Print) | 376395726X, 9783763957262 |
| ISBN (Electronic) | 9783763957279 |
| Publication status | Published - 2016 |
Research areas and keywords
- Lifelong Learning
Activities
- 1 Editor of unfinished anthology/collection
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WBV Bertelsmann Verlag (Publisher)
Fischer, A. (Editor)
2016Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of unfinished anthology/collection › Research
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