Neue Wege zur Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer

Andreas Fischer; Gabriela Hahn; Harald Hantke

Neue Wege zur Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer

Andreas Fischer (Editor)
, Gabriela Hahn (Editor)
, Harald Hantke (Editor)

Institute of Social Science Education

Research output: Books and anthologies › Monographs › Education

Abstract

Vorgestellt werden ein Modulkonzept sowie die damit verbundenen Ideen und Perspektiven von ästhetisch ausgerichteten Forschungswerkstätten. Konkret werden ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten skizziert, die an der Leuphana Universität Lüneburg angeboten wurden. Im Fokus dieser Werkstätten steht die Beschäftigung mit der Großen Transformation sowie der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Ziel ist es, Einblicke in und Impulse für eine nachhaltig ausgerichtete wissenschaftliche Lehrerbildung zu geben.

Original language	German

Place of Publication	Baltmannsweiler
Publisher	Schneider Verlag Hohengehren
ISBN (Print)	978-3-8340-1974-5
Publication status	Published - 15.07.2019

Publication series

Name	Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Volume	11
ISSN (Print)	1864-3485

Research areas and keywords

Lifelong Learning
Sustainability education

KOMFONA: Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und -lehrer in ästhetisch ausgerichteten Forschungswerkstätten für eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
Fischer (✝), A. (Project manager, academic)
Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit
01.05.18 → 28.02.19
Project: Scientific event

Vom schwierigen Vergnügen, sich in der wissenschaftlichen Lehrerbildung zwischen verschiedenen Welten des Denkens und Handelns zu bewegen: Einblicke in ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten
Fischer, A. & Hantke, H., 2020, Grenzen überschreiten, Pluralismus wagen: Perspektiven sozioökonomischer Hochschullehre. Fridrich, C., Hedtke, R. & Ötsch, W. O. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 291-314 24 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

KomFona ausgezeichnet im Rahmen des Bildungswettbewerbs "Zukunft, fertig, los!"
Hantke, H. (Recipient) & Fischer, A. (Recipient), 2017
Prize: external Prizes, scholarships, distinctions, appointments › Education

Cite this

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TY - BOOK

T1 - Neue Wege zur Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer

A2 - Fischer, Andreas

A2 - Hahn, Gabriela

A2 - Hantke, Harald

PY - 2019/7/15

Y1 - 2019/7/15

N2 - Vorgestellt werden ein Modulkonzept sowie die damit verbundenen Ideen und Perspektiven von ästhetisch ausgerichteten Forschungswerkstätten. Konkret werden ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten skizziert, die an der Leuphana Universität Lüneburg angeboten wurden. Im Fokus dieser Werkstätten steht die Beschäftigung mit der Großen Transformation sowie der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Ziel ist es, Einblicke in und Impulse für eine nachhaltig ausgerichtete wissenschaftliche Lehrerbildung zu geben.

AB - Vorgestellt werden ein Modulkonzept sowie die damit verbundenen Ideen und Perspektiven von ästhetisch ausgerichteten Forschungswerkstätten. Konkret werden ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten skizziert, die an der Leuphana Universität Lüneburg angeboten wurden. Im Fokus dieser Werkstätten steht die Beschäftigung mit der Großen Transformation sowie der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Ziel ist es, Einblicke in und Impulse für eine nachhaltig ausgerichtete wissenschaftliche Lehrerbildung zu geben.

KW - Berufliche Bildung

KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung

UR - http://d-nb.info/1188062360

M3 - Monografien

SN - 978-3-8340-1974-5

T3 - Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik

BT - Neue Wege zur Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -

Neue Wege zur Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer

Abstract

Publication series

Research areas and keywords

Projects

KOMFONA: Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und -lehrer in ästhetisch ausgerichteten Forschungswerkstätten für eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung

Research output

Vom schwierigen Vergnügen, sich in der wissenschaftlichen Lehrerbildung zwischen verschiedenen Welten des Denkens und Handelns zu bewegen: Einblicke in ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten

Prizes

KomFona ausgezeichnet im Rahmen des Bildungswettbewerbs "Zukunft, fertig, los!"

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