Mathematikdidaktische Expertise von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungsprozessen zu kompetenzorientierten Aufgaben

Michael Besser; Denise Depping; Timo Ehmke; Dominik Leiß

doi:10.17877/DE290R-16575

Mathematikdidaktische Expertise von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungsprozessen zu kompetenzorientierten Aufgaben

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

Original language	German
Title of host publication	Beiträge zum Mathematikunterricht 2015 : Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel
Editors	Franco Caluori, Helmut Linneweber-Lammerskitten, Christine Streit
Number of pages	4
Volume	1
Publisher	WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Publication date	2015
Pages	148 - 151
ISBN (Print)	978-3-942197-92-2
DOIs	https://doi.org/10.17877/DE290R-16575
Publication status	Published - 2015
Event	49. Tagung für Didaktik der Mathematik - 2015 - Basel, Switzerland Duration: 09.02.2015 → 13.02.2015 Conference number: 49 https://eldorado.tu-dortmund.de/handle/2003/34522

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Educational science

Access to Document

10.17877/DE290R-16575Licence: Other

https://eldorado.tu-dortmund.de/bitstream/2003/34522/1/BzMU_2015_Band_1.pdfLicence: Other

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Besser, M., Depping, D., Ehmke, T., & Leiß, D. (2015). Mathematikdidaktische Expertise von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungsprozessen zu kompetenzorientierten Aufgaben. In F. Caluori, H. Linneweber-Lammerskitten, & C. Streit (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel (Vol. 1, pp. 148 - 151). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. https://doi.org/10.17877/DE290R-16575

Besser, Michael ; Depping, Denise ; Ehmke, Timo et al. / Mathematikdidaktische Expertise von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungsprozessen zu kompetenzorientierten Aufgaben. Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel. editor / Franco Caluori ; Helmut Linneweber-Lammerskitten ; Christine Streit. Vol. 1 WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2015. pp. 148 - 151

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Mathematikdidaktische Expertise von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungsprozessen zu kompetenzorientierten Aufgaben. / Besser, Michael ; Depping, Denise ; Ehmke, Timo et al.
Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel. ed. / Franco Caluori; Helmut Linneweber-Lammerskitten; Christine Streit. Vol. 1 WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2015. p. 148 - 151.

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

TY - CHAP

T1 - Mathematikdidaktische Expertise von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungsprozessen zu kompetenzorientierten Aufgaben

AU - Besser, Michael

AU - Depping, Denise

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AU - Leiß, Dominik

N1 - Conference code: 49

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KW - Erziehungswissenschaften

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M3 - Aufsätze in Konferenzbänden

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BT - Beiträge zum Mathematikunterricht 2015

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A2 - Linneweber-Lammerskitten, Helmut

A2 - Streit, Christine

PB - WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien

T2 - 49. Tagung für Didaktik der Mathematik - 2015

Y2 - 9 February 2015 through 13 February 2015

ER -

Besser M , Depping D , Ehmke T , Leiß D. Mathematikdidaktische Expertise von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungsprozessen zu kompetenzorientierten Aufgaben. In Caluori F, Linneweber-Lammerskitten H, Streit C, editors, Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel. Vol. 1. WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. 2015. p. 148 - 151 doi: 10.17877/DE290R-16575