Abstract
Im Mathematikunterricht spielen nicht nur mathematische Probleme, sondern auch sprachliche Herausforderungen eine entscheidende Rolle. Für einen erfolgreichen Mathematikunterricht gilt es, auch diese Sprachhürden in den Blick zu nehmen.
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Grundschule Deutsch |
| Volume | 2017 |
| Issue number | 54 |
| Pages (from-to) | 26-29 |
| Number of pages | 4 |
| Publication status | Published - 2017 |
| Externally published | Yes |
Research areas and keywords
- Didactics of the German language
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