Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Müller, C., Pranger, J., & Reißland, J. (Hrsg.) (2024). Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik: Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung

Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

Original languageGerman
JournalZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Volume49
Issue number1
Pages (from-to)39
Number of pages1
ISSN1434-4688
DOIs
Publication statusPublished - 01.2026
Externally publishedYes

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 4 - Quality Education
    SDG 4 Quality Education

Research areas and keywords

  • Lifelong Learning
  • Sustainability education

Cite this