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Lernmodule „Nachhaltig ausgerichtete (Kunden-)Anforderungen”

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransfer

    Abstract

    Die Auszubildenden setzen sich mit den Kunden des Unternehmens auseinander. Dabei schätzen sie die Kunden zunächst vor dem Hintergrund des „magischen Dreiecksâ” ein und formulieren anschließend eine Frage, mit der sie herausfinden, inwieweit die eigenen Kunden Wert auf nachhaltige Logistikdienstleistungen legen. Diese Frage beantworten die Auszubildenden in Rücksprache mit Ihrer Ausbilderin bzw. Ihrem Ausbilder mit Hilfe einer selbst gewählten Methode. Beispielsweise können die Auszubildenden vergangene Kundenanforderungen und -angebote auswerten, eine Kundenbefragung durchführen oder ein Gespräch mit dem Vertrieb führen. Abschließend diskutieren und visualisieren sie ihre Ergebnisse im Hinblick auf die vorherige Einschätzung und mögliche Auswirkungen auf das Unternehmen.
    Dieses Modul dient als weitere Grundlage für die Bearbeitung eines weiteren Moduls zum Thema „Nachhaltige (Kunden-)Anforderungen”. Dies führt die Inhalte des zuvor bearbeiteten Moduls über das Dienstleistungsportfolio des eigenen Unternehmens und die (nachhaltigen) Anforderungen ihrer Kunden zusammen. Auf diesen Grundlagen wird daraufhin eine Zukunftsperspektive erarbeitet.
    Original languageGerman
    Title of host publicationNachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2)
    EditorsAndreas Fischer, Harald Hantke, Jens-Jochen Roth
    Number of pages29
    Place of PublicationLüneburg
    PublisherLeuphana Universität Lüneburg
    Publication date2018
    Publication statusPublished - 2018

    Research areas and keywords

    • Lifelong Learning
    • Sustainability education

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