Lebenslanges Lernen als Aufgabe der Universität: Die Leuphana Professional School als Ort von Bildungsinnovation

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Karrierewege eröffnen : gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung
Editors	Angelika Henschel, Andreas Eylert-Schwarz, Viktoria von Prittwitz und Gaffron, Simon Rahdes
Number of pages	8
Place of Publication	Münster
Publisher	Waxmann Verlag
Publication date	2017
Pages	213-220
ISBN (Print)	978-3-8309-3597-1
ISBN (Electronic)	978-3-8309-8597-6
Publication status	Published - 2017

Research areas and keywords

Terhechte, J. P. (2017). Lebenslanges Lernen als Aufgabe der Universität: Die Leuphana Professional School als Ort von Bildungsinnovation. In A. Henschel, A. Eylert-Schwarz, V. von Prittwitz und Gaffron, & S. Rahdes (Eds.), Karrierewege eröffnen: gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung (pp. 213-220). Waxmann Verlag.

Terhechte, Jörg Philipp. / Lebenslanges Lernen als Aufgabe der Universität : Die Leuphana Professional School als Ort von Bildungsinnovation. Karrierewege eröffnen: gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. editor / Angelika Henschel ; Andreas Eylert-Schwarz ; Viktoria von Prittwitz und Gaffron ; Simon Rahdes. Münster : Waxmann Verlag, 2017. pp. 213-220

@inbook{befdc80a95c54270995590bba4e664f4,

title = "Lebenslanges Lernen als Aufgabe der Universit{\"a}t: Die Leuphana Professional School als Ort von Bildungsinnovation",

keywords = "Rechtswissenschaft, Lernen",

author = "Terhechte, \{J{\"o}rg Philipp\}",

year = "2017",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-8309-3597-1 ",

pages = "213--220",

editor = "Angelika Henschel and Andreas Eylert-Schwarz and \{von Prittwitz und Gaffron\}, Viktoria and Simon Rahdes",

booktitle = "Karrierewege er{\"o}ffnen",

publisher = "Waxmann Verlag",

address = "Deutschland",

}

Terhechte, JP 2017, Lebenslanges Lernen als Aufgabe der Universität: Die Leuphana Professional School als Ort von Bildungsinnovation. in A Henschel, A Eylert-Schwarz, V von Prittwitz und Gaffron & S Rahdes (eds), Karrierewege eröffnen: gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Waxmann Verlag, Münster, pp. 213-220.

Lebenslanges Lernen als Aufgabe der Universität: Die Leuphana Professional School als Ort von Bildungsinnovation. / Terhechte, Jörg Philipp.
Karrierewege eröffnen: gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. ed. / Angelika Henschel; Andreas Eylert-Schwarz; Viktoria von Prittwitz und Gaffron; Simon Rahdes. Münster: Waxmann Verlag, 2017. p. 213-220.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

TY - CHAP

T1 - Lebenslanges Lernen als Aufgabe der Universität

T2 - Die Leuphana Professional School als Ort von Bildungsinnovation

AU - Terhechte, Jörg Philipp

PY - 2017

Y1 - 2017

KW - Rechtswissenschaft

KW - Lernen

UR - http://waxmann.ciando.com/img/books/extract/3830985975_lp.pdf

UR - http://d-nb.info/1141310392

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8309-3597-1

SP - 213

EP - 220

BT - Karrierewege eröffnen

A2 - Henschel, Angelika

A2 - Eylert-Schwarz, Andreas

A2 - von Prittwitz und Gaffron, Viktoria

A2 - Rahdes, Simon

PB - Waxmann Verlag

CY - Münster

ER -

Terhechte JP. Lebenslanges Lernen als Aufgabe der Universität: Die Leuphana Professional School als Ort von Bildungsinnovation. In Henschel A, Eylert-Schwarz A, von Prittwitz und Gaffron V, Rahdes S, editors, Karrierewege eröffnen: gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Münster: Waxmann Verlag. 2017. p. 213-220