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Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer.

  • Christian Donie (Editor)
  • , Frank Foerster (Editor)
  • , Marlene Obermayr (Editor)
  • , Anne Deckwerth (Editor)
  • , Gisela Kammermeyer (Editor)
  • , Gerlinde Lenske (Editor)
  • , Miriam Leuchter (Editor)
  • , Anja Wildemann (Editor)

Research output: Books and anthologies › Book

Abstract

Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse für die Grundschulpädagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Ein Kernziel von Forschungsprojekten im Elementar- und Primarbereich liegt darin, für die Praxis relevante Erkenntnisse zu gewinnen. Der Tagungsband fokussiert sowohl wissenschaftliche Herausforderungen und Ansprüche der Grundschulforschung als auch Möglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung von Gelingensbedingungen dieses Transfers. (Orig.).
Original languageGerman
Place of PublicationWiesbaden
PublisherSpringer Verlag
Number of pages432
ISBN (Print)3-658-26230-3, 978-3-658-26230-3
ISBN (Electronic)978-3-658-26231-0
DOIs
Publication statusPublished - 2019
Externally publishedYes

Publication series

NameJahrbuch Grundschulforschung
PublisherSpringer VS
Volume23

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