Grenzen von Erziehungs- und Bildungspartnerschaften

Rolf Krüger; Angelika Henschel; Christof Schmitt; Andreas Eylert-Schwarz

doi:10.1007/978-3-531-94279-7_59

Grenzen von Erziehungs- und Bildungspartnerschaften

Institute of Social Work and Social Pedagogy

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Abstract

Aus mehreren Blickwinkeln haben die AutorInnen in den vorangegangenen Artikeln die Chancen dar- und herausgestellt, die sich mit dem ernsthaften Knüpfen von Erziehungsund Bildungspartnerschaften zwischen Elternhaus, Schule, Kindertageseinrichtung und Jugendhilfe zum Wohle der Kinder und Jugendlichen ergeben. Dies gilt ebenso für den parallel erscheinenden Praxisband, in dem die Vorteile und Möglichkeiten dieser Partnerschaften durch gut funktionierende Beispiele aus der Praxis eindrucksvoll dokumentiert werden.

Original language	German
Title of host publication	Erziehungs- und Bildungspartnerschaften : Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit
Editors	Waldemar Stange, Rolf Krüger, Angelika Henschel, Christof Schmitt
Number of pages	14
Place of Publication	Wiesbaden
Publisher	VS Verlag für Sozialwissenschaften
Publication date	2012
Pages	486-499
ISBN (Print)	978-3-531-16611-7
ISBN (Electronic)	978-3-531-94279-7
DOIs	https://doi.org/10.1007/978-3-531-94279-7_59
Publication status	Published - 2012

Research areas and keywords

Educational science
Social Work and Social Pedagogics
Gender and Diversity

Access to Document

10.1007/978-3-531-94279-7_59

NIKO IV: NIKO IV (Niedersächsische Kooperations- und Bildungsprojekte an schulischen Standorten), Entwicklung eines Curriculums und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen zum Thema Erziehungspartnerschaften für Fachkräfte in der Jugendhilfe
Henschel, A. (Project manager, academic), Stange, W. (Project manager, academic), Schmitt, C. (Project staff) & Krüger, R. (Project staff)
01.01.10 → 31.12.10
Project: Transfer (R&D project)
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften als Aufgabe von Kindertagesstätten – Entwicklung und Erprobung eines Weiterbildungscurriculums für Erzieherinnen und Erzieher
Krüger, R. (Project staff), Stange, W. (Project manager, academic), Henschel, A. (Project manager, academic) & Schmitt, C. (Project staff)
Ministry of Science and Culture of the state of Lower Saxony in Germany
01.09.09 → 30.03.12
Project: Transfer (R&D project)
NIKO III: NIKO III (Niedersächsische Kooperations- und Bildungsprojekte an schulischen Standorten), Entwicklung eines Curriculums und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen zum Thema Erziehungspartnerschaften für Fachkräfte in der Jugendhilfe
Henschel, A. (Project manager, academic), Schmitt, C. (Partner), Krüger, R. (Partner) & Stange, W. (Project manager, academic)
01.01.09 → 31.12.09
Project: Transfer (R&D project)

Cite this

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keywords = "Erziehungswissenschaften, Sozialwesen, Gender und Diversity",

author = "Rolf Kr{\"u}ger and Angelika Henschel and Christof Schmitt and Andreas Eylert-Schwarz",

year = "2012",

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Grenzen von Erziehungs- und Bildungspartnerschaften. / Krüger, Rolf ; Henschel, Angelika ; Schmitt, Christof et al.
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit. ed. / Waldemar Stange; Rolf Krüger; Angelika Henschel; Christof Schmitt. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012. p. 486-499.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

TY - CHAP

T1 - Grenzen von Erziehungs- und Bildungspartnerschaften

AU - Krüger, Rolf

AU - Henschel, Angelika

AU - Schmitt, Christof

AU - Eylert-Schwarz, Andreas

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Aus mehreren Blickwinkeln haben die AutorInnen in den vorangegangenen Artikeln die Chancen dar- und herausgestellt, die sich mit dem ernsthaften Knüpfen von Erziehungsund Bildungspartnerschaften zwischen Elternhaus, Schule, Kindertageseinrichtung und Jugendhilfe zum Wohle der Kinder und Jugendlichen ergeben. Dies gilt ebenso für den parallel erscheinenden Praxisband, in dem die Vorteile und Möglichkeiten dieser Partnerschaften durch gut funktionierende Beispiele aus der Praxis eindrucksvoll dokumentiert werden.

AB - Aus mehreren Blickwinkeln haben die AutorInnen in den vorangegangenen Artikeln die Chancen dar- und herausgestellt, die sich mit dem ernsthaften Knüpfen von Erziehungsund Bildungspartnerschaften zwischen Elternhaus, Schule, Kindertageseinrichtung und Jugendhilfe zum Wohle der Kinder und Jugendlichen ergeben. Dies gilt ebenso für den parallel erscheinenden Praxisband, in dem die Vorteile und Möglichkeiten dieser Partnerschaften durch gut funktionierende Beispiele aus der Praxis eindrucksvoll dokumentiert werden.

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Sozialwesen

KW - Gender und Diversity

U2 - 10.1007/978-3-531-94279-7_59

DO - 10.1007/978-3-531-94279-7_59

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-531-16611-7

SP - 486

EP - 499

BT - Erziehungs- und Bildungspartnerschaften

A2 - Stange, Waldemar

A2 - Krüger, Rolf

A2 - Henschel, Angelika

A2 - Schmitt, Christof

PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften

CY - Wiesbaden

ER -

Grenzen von Erziehungs- und Bildungspartnerschaften

Abstract

Research areas and keywords

Access to Document

Projects

NIKO IV: NIKO IV (Niedersächsische Kooperations- und Bildungsprojekte an schulischen Standorten), Entwicklung eines Curriculums und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen zum Thema Erziehungspartnerschaften für Fachkräfte in der Jugendhilfe

Erziehungs- und Bildungspartnerschaften als Aufgabe von Kindertagesstätten – Entwicklung und Erprobung eines Weiterbildungscurriculums für Erzieherinnen und Erzieher

NIKO III: NIKO III (Niedersächsische Kooperations- und Bildungsprojekte an schulischen Standorten), Entwicklung eines Curriculums und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen zum Thema Erziehungspartnerschaften für Fachkräfte in der Jugendhilfe

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