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Erst hören, dann sprechen: Voraussetzungen für die Hörspielarbeit

Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

Abstract

Grundlagen für Zuhören und Verstehen sind Hörerfahrungen, die Kinder in zahlreichen Situationen und auf verschiedenen Wegen gemacht haben müssen. Dies sollte behutsam und langsam geschehen. Zuhören kann man üben und lernen: Vorlesen und Erzählen sich hierbei sinnvolle gemeinsame Tätigkeiten.
Original languageGerman
JournalGrundschule Deutsch
Issue number15
Pages (from-to)18-19
Number of pages2
ISSN1616-7112
Publication statusPublished - 2007

Research areas and keywords

  • Didactics of the German language

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