Erklär mal!: Erklären-was, Erklären-wie und Erklären-warum im Mathematikunterricht der Grundschule

Silke Ruwisch

Erklär mal! Erklären-was, Erklären-wie und Erklären-warum im Mathematikunterricht der Grundschule

Silke Ruwisch

Professorship of Mathematics and Mathematics Education

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

Abstract

Erklären-können und Erklärungen-verstehen, ist für Lernende und Lehrende gleichermaßen wichtig. Verschiedene Arten des Erklärens tragen zur Welterschließung und einem entsprechenden Verständnis von Mathematik bei.

Original language	German
Journal	Grundschule Mathematik
Issue number	75
Pages (from-to)	8-11
Number of pages	4
ISSN	1613-9909
Publication status	Published - 2022

Bibliographical note

Titel der Ausgabe: Digitale Medien – Mit Audios und Videos erklären und entdecken

Research areas and keywords

Mathematics

Cite this

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keywords = "Mathematik",

author = "Silke Ruwisch",

note = "Titel der Ausgabe: Digitale Medien – Mit Audios und Videos erkl{\"a}ren und entdecken",

year = "2022",

language = "Deutsch",

pages = "8--11",

journal = "Grundschule Mathematik",

issn = "1613-9909",

publisher = "Friedrich Verlag",

number = "75",

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TY - JOUR

T1 - Erklär mal!

T2 - Erklären-was, Erklären-wie und Erklären-warum im Mathematikunterricht der Grundschule

AU - Ruwisch, Silke

N1 - Titel der Ausgabe: Digitale Medien – Mit Audios und Videos erklären und entdecken

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - Erklären-können und Erklärungen-verstehen, ist für Lernende und Lehrende gleichermaßen wichtig. Verschiedene Arten des Erklärens tragen zur Welterschließung und einem entsprechenden Verständnis von Mathematik bei.

AB - Erklären-können und Erklärungen-verstehen, ist für Lernende und Lehrende gleichermaßen wichtig. Verschiedene Arten des Erklärens tragen zur Welterschließung und einem entsprechenden Verständnis von Mathematik bei.

KW - Mathematik

UR - https://www.friedrich-verlag.de/grundschule/mathematik/zahlen-operationen/erklar-mal-13948

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 1613-9909

SP - 8

EP - 11

JO - Grundschule Mathematik

JF - Grundschule Mathematik

IS - 75

ER -