Entwicklungsverläufe im Lesen-und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte: eine Longitudinalstudie in Klasse 1 - 4

Swantje Weinhold

Entwicklungsverläufe im Lesen-und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte: eine Longitudinalstudie in Klasse 1 - 4

Swantje Weinhold

Professorship of German Language and Language Instruction

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Original language	German
Title of host publication	Schriftspracherwerb empirisch : Konzepte - Diagnostik - Entwicklung
Editors	Swantje Weinhold
Number of pages	32
Place of Publication	Baltmannsweiler
Publisher	Schneider Verlag Hohengehren
Publication date	2006
Pages	120-151
ISBN (Print)	978-3-8340-0116-0, 3834001163
Publication status	Published - 2006

Bibliographical note

Literaturverz. S. 148 - 151

Research areas and keywords

Didactics of the German language

Entwicklungsverläufe im Lesen- und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte (ELSAK). Eine empirische Längsschnittuntersuchung in Klasse 1-4
Weinhold, S. (Project manager, academic)
01.10.04 → 30.09.07
Project: Research

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Entwicklungsverläufe im Lesen-und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte: eine Longitudinalstudie in Klasse 1 - 4. / Weinhold, Swantje.
Schriftspracherwerb empirisch: Konzepte - Diagnostik - Entwicklung. ed. / Swantje Weinhold. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2006. p. 120-151.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

TY - CHAP

T1 - Entwicklungsverläufe im Lesen-und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte

T2 - eine Longitudinalstudie in Klasse 1 - 4

AU - Weinhold, Swantje

N1 - Literaturverz. S. 148 - 151

PY - 2006

Y1 - 2006

KW - Didaktik der deutschen Sprache

KW - Schreibenlernen

KW - Erstleseunterricht

KW - Grundschule

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8340-0116-0

SN - 3834001163

SP - 120

EP - 151

BT - Schriftspracherwerb empirisch

A2 - Weinhold, Swantje

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -

Entwicklungsverläufe im Lesen-und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte: eine Longitudinalstudie in Klasse 1 - 4

Bibliographical note

Research areas and keywords

Projects

Entwicklungsverläufe im Lesen- und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte (ELSAK). Eine empirische Längsschnittuntersuchung in Klasse 1-4

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