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Entwicklung eines fachdidaktischen Kategoriensystems zur Analyse des kognitivaktivierenden Potenzials von Aufgaben – ein Beitrag zur Unterrichtsqualitätsforschung in der beruflichen Fachrichtung Pflege

Research output: Contributions to collected editions/worksChapter

Original languageGerman
Title of host publicationJahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2019
EditorsEvelyn Wittmann, Dietmar Frommberger, Ulrike Weyland
Number of pages18
PublisherVerlag Barbara Budrich GmbH
Publication date23.09.2019
Pages75-92
ISBN (Print)978-3-8474-2330-0
ISBN (Electronic)978-3-8474-1351-6
DOIs
Publication statusPublished - 23.09.2019

Research areas and keywords

  • Educational science
  • Empirical education research

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