Abstract
Thekla de Carvalho Rodrigues und Janina Vernal Schmidt verbinden im dritten Teil der Reihe „Flucht, Migration, Sprache, Musik“ anhand eines Arbeitsblatts zum Song „Entscheide du“ von Chefket feat. MoTrip & Tua das musikalische mit dem sprachlichen Lernen.
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Praxis des Musikunterrichts |
| Issue number | 133 |
| Pages (from-to) | 38 - 41 |
| Number of pages | 4 |
| ISSN | 1436-1949 |
| Publication status | Published - 01.01.2018 |
Research areas and keywords
- Music education
- Didactics/teaching methodology
- Didactics of the German language
Projects
- 1 Finished
-
PluraL: Pluralität als Lernchance
Neumann, A. (Project manager, academic), De Carvalho Rodrigues, T. (Coordination) & Dobutowitsch, F. (Project manager, academic)
Ministry of Science and Culture of the state of Lower Saxony in Germany
01.01.17 → 31.12.19
Project: Research
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