Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie

David Daniel Ebert; Dirk Lehr; Leif Boß; Hanne Thiart; Elena Heber; Heleen Riper; Pim Cuijpers; Matthias Berking

Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie

David Daniel Ebert
, Dirk Lehr
, Leif Boß
, Hanne Thiart
, Elena Heber
, Heleen Riper
, Pim Cuijpers
, Matthias Berking

Institute of Psychology in Education

Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013 : Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie
Editors	Wolfgang Lutz, Kristin Bermann-Warnecke
Number of pages	1
Publisher	Universität Trier
Publication date	2013
Pages	90
Publication status	Published - 2013
Event	5. Workshopkongress und 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie- DGPs 2013 - Trier, Germany Duration: 09.05.2013 → 11.05.2013 Conference number: 8

Research areas and keywords

Psychology
Health sciences

Access to Document

https://www.uni-trier.de/fileadmin/fb1/prof/PSY/KPP/Abstractband_18.04.2013.pdfLicence: In Copyright

Gesundheits-Trainings online
Berking, M. (Project manager, academic), Funk, B. (Project manager, academic), Sieland, B. (Project manager, academic), Bürckner, D. (Project staff), Kleine Stegemann, S. (Project staff), Boß, L. (Project staff), Buntrock, C. (Project staff), Ebenfeld, L. (Project staff), Ebert, D. D. (Project staff), Heber, E. (Project staff), Nobis, S. (Project staff), Reins, J. A. (Project staff), Tarnowski, T. (Project staff), Thiart, H. (Project staff), Cuijpers, P. (Partner) & Riper, H. (Partner)
01.10.11 → 30.09.14
Project: Research

Cite this

Ebert, D. D., Lehr, D., Boß, L., Thiart, H., Heber, E., Riper, H., Cuijpers, P., & Berking, M. (2013). Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie . In W. Lutz, & K. Bermann-Warnecke (Eds.), Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (pp. 90). (Trierer Psychologische Berichte; Vol. 38, No. 1). Universität Trier. https://www.uni-trier.de/fileadmin/fb1/prof/PSY/KPP/Abstractband_18.04.2013.pdf

Ebert, David Daniel ; Lehr, Dirk ; Boß, Leif et al. / Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern : Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie . Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. editor / Wolfgang Lutz ; Kristin Bermann-Warnecke. Universität Trier, 2013. pp. 90 (Trierer Psychologische Berichte; 1).

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Ebert, DD, Lehr, D, Boß, L, Thiart, H, Heber, E, Riper, H, Cuijpers, P & Berking, M 2013, Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie . in W Lutz & K Bermann-Warnecke (eds), Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Trierer Psychologische Berichte, no. 1, vol. 38, Universität Trier, pp. 90, 5. Workshopkongress und 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie- DGPs 2013, Trier, Germany, 09.05.13. <https://www.uni-trier.de/fileadmin/fb1/prof/PSY/KPP/Abstractband_18.04.2013.pdf>

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Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. ed. / Wolfgang Lutz; Kristin Bermann-Warnecke. Universität Trier, 2013. p. 90 (Trierer Psychologische Berichte; Vol. 38, No. 1).

Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern

T2 - 5. Workshopkongress und 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie- DGPs 2013

AU - Ebert, David Daniel

AU - Lehr, Dirk

AU - Boß, Leif

AU - Thiart, Hanne

AU - Heber, Elena

AU - Riper, Heleen

AU - Cuijpers, Pim

AU - Berking, Matthias

N1 - Conference code: 8

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Psychologie

KW - Psychotherapie

KW - internetbasierte Interventionen

KW - Gesundheitswissenschaften

M3 - Abstracts in Konferenzbänden

T3 - Trierer Psychologische Berichte

SP - 90

BT - Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013

A2 - Lutz, Wolfgang

A2 - Bermann-Warnecke, Kristin

PB - Universität Trier

Y2 - 9 May 2013 through 11 May 2013

ER -

Ebert DD, Lehr D, Boß L, Thiart H, Heber E, Riper H et al. Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie . In Lutz W, Bermann-Warnecke K, editors, Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Universität Trier. 2013. p. 90. (Trierer Psychologische Berichte; 1).

Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie

Research areas and keywords

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Projects

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