Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing

Ellen Kollender

doi:10.3224/84743037

Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing

Ellen Kollender

Junior Professorship of Inclusion and Diversity

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik : Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung
Editors	Karin Bräu, Jürgen Budde, Merle Hummrich, Florian Cristobal Klenk
Number of pages	13
Place of Publication	Opladen
Publisher	Verlag Barbara Budrich GmbH
Publication date	05.2024
Pages	47-59
ISBN (Print)	978-3-8474-3037-7
ISBN (Electronic)	978-3-8474-1976-1
DOIs	https://doi.org/10.3224/84743037
Publication status	Published - 05.2024

Bibliographical note

© 2024 Dieses Werk ist bei der Verlag Barbara Budrich GmbH erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0.

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Educational science

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10.3224/84743037Licence: CC BY

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Kollender, E. (2024). Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing. In K. Bräu, J. Budde, M. Hummrich, & F. C. Klenk (Eds.), Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik: Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung (pp. 47-59). (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; Vol. 16). Verlag Barbara Budrich GmbH. https://doi.org/10.3224/84743037

Kollender, Ellen. / Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing. Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik: Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung. editor / Karin Bräu ; Jürgen Budde ; Merle Hummrich ; Florian Cristobal Klenk. Opladen : Verlag Barbara Budrich GmbH, 2024. pp. 47-59 (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur).

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Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing. / Kollender, Ellen.
Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik: Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung. ed. / Karin Bräu; Jürgen Budde; Merle Hummrich; Florian Cristobal Klenk. Opladen: Verlag Barbara Budrich GmbH, 2024. p. 47-59 (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; Vol. 16).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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T1 - Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing

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PY - 2024/5

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KW - Erziehungswissenschaften

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T3 - Studien zu Differenz, Bildung und Kultur

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