Digitalisierung & Inklusion – Teil 2: Unterrichtsplanung mit dem NinU-Unterstützungsraster

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

Original language	German
Journal	Digital unterrichten. Biologie
Volume	2022
Issue number	6
Pages (from-to)	3
Number of pages	1
ISSN	2699-2442
Publication status	Published - 2022

Research areas and keywords

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keywords = "Didaktik der Naturwissenschaften",

author = "Lisa Stinken-R{\"o}sner and Elizabeth Watts",

year = "2022",

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TY - JOUR

T1 - Digitalisierung & Inklusion – Teil 2

T2 - Unterrichtsplanung mit dem NinU-Unterstützungsraster

AU - Stinken-Rösner, Lisa

AU - Watts, Elizabeth

PY - 2022

Y1 - 2022

KW - Didaktik der Naturwissenschaften

UR - https://www.friedrich-verlag.de/shop/digital-unterrichten-biologie-nr-6%E2%80%932022-d1463024

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 2699-2442

VL - 2022

SP - 3

JO - Digital unterrichten. Biologie

JF - Digital unterrichten. Biologie

IS - 6

ER -