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Der Seiteneinstieg – Neue Lehrkräfte bei der Eignungsabklärung unterstützen

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

    Original languageGerman
    JournalSchule NRW
    Volume64
    Issue number11
    Pages (from-to)566-568
    Number of pages3
    ISSN1615-309X
    Publication statusPublished - 15.11.2012

    Research areas and keywords

    • Health sciences

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