Abstract
Welche Fragen stellen uns die Probleme von morgen? Mit einer Anfrage, die ihr Subjekt erst noch sucht, empfängt die Leuphana Universität Lüneburg ihre Studierenden im ersten Semester des Bachelors.¹ Zum Selbstverständnis der Universität gehört es, dass sie ihre Studierenden einlädt, die Herausforderung einer nachhaltigen Entwicklung zu reflektieren: gleich zu Beginn der Studieneingangsphase im Modul „Wissenschaft trägt Verantwortung“² (kurz: Verantwortungsmodul) im Rahmen des Leuphana Semesters und ab dem zweiten Semester begleitend im Komplementärstudium. Beide Studienelemente zusammen charakterisieren den programmatischen Kern des Lüneburger Studienmodells: Inspiriert von einem reflektierten Humanismus (siehe etwa Nida-Rümelin, 2013; 2016) und der Tradition des anglo-amerikanischen Colleges (Axelrod, 2002;...
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule : Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg |
| Editors | Gerd Michelsen, Matthias Barth, Daniel Fischer |
| Number of pages | 21 |
| Place of Publication | Opladen, Berlin, Toronto |
| Publisher | Verlag Barbara Budrich GmbH |
| Publication date | 2023 |
| Pages | 115-135 |
| ISBN (Print) | 9783847421542 |
| ISBN (Electronic) | 9783847411758 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 2023 |
Research areas and keywords
- Sustainability education
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