Das Eignungspraktikum als Bestandteil der „Praxisspirale” der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen

Christian Reintjes; Gabriele Bellenberg; Birgit Nieskens

Das Eignungspraktikum als Bestandteil der „Praxisspirale” der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen

Christian Reintjes
, Gabriele Bellenberg
, Birgit Nieskens

Institute of Psychology in Education

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz : Praxismodelle und Diskussion
Editors	Klaus Moegling, Johannes Reitinger, Dorit Bosse
Number of pages	10
Volume	2
Place of Publication	Immenhausen, Hess
Publisher	Prolog-Verlag
Publication date	2012
Pages	7-16
ISBN (Print)	978-3-934575-62-2
Publication status	Published - 2012

Bibliographical note

Parallel erschienen in der Ausgabe 5/ 2012 der Online-Zeitschrift "Schulpädagogik-heute" (ISSN 2191-754X)

Research areas and keywords

Health sciences

CCT: Career Counselling for Teachers
Nieskens, B. (Project manager, academic), Mayr, J. (Project manager, academic) & Gutzwiller-Helfenfinger, E. (Project manager, academic)
01.08.99 → …
Project: Transfer (Scientific Services)

Cite this

Reintjes, C., Bellenberg, G., & Nieskens, B. (2012). Das Eignungspraktikum als Bestandteil der „Praxisspirale” der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen. In K. Moegling, J. Reitinger, & D. Bosse (Eds.), Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Praxismodelle und Diskussion (Vol. 2, pp. 7-16). (Theorie und Praxis der Schulpädagogik; No. 5). Prolog-Verlag.

Reintjes, Christian ; Bellenberg, Gabriele ; Nieskens, Birgit. / Das Eignungspraktikum als Bestandteil der „Praxisspirale” der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen. Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Praxismodelle und Diskussion. editor / Klaus Moegling ; Johannes Reitinger ; Dorit Bosse. Vol. 2 Immenhausen, Hess : Prolog-Verlag, 2012. pp. 7-16 (Theorie und Praxis der Schulpädagogik; 5).

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Das Eignungspraktikum als Bestandteil der „Praxisspirale” der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen. / Reintjes, Christian; Bellenberg, Gabriele; Nieskens, Birgit.
Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Praxismodelle und Diskussion. ed. / Klaus Moegling; Johannes Reitinger; Dorit Bosse. Vol. 2 Immenhausen, Hess: Prolog-Verlag, 2012. p. 7-16 (Theorie und Praxis der Schulpädagogik; No. 5).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Das Eignungspraktikum als Bestandteil der „Praxisspirale” der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen

AU - Reintjes, Christian

AU - Bellenberg, Gabriele

AU - Nieskens, Birgit

N1 - Parallel erschienen in der Ausgabe 5/ 2012 der Online-Zeitschrift "Schulpädagogik-heute" (ISSN 2191-754X)

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Gesundheitswissenschaften

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-934575-62-2

VL - 2

T3 - Theorie und Praxis der Schulpädagogik

SP - 7

EP - 16

BT - Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz

A2 - Moegling, Klaus

A2 - Reitinger, Johannes

A2 - Bosse, Dorit

PB - Prolog-Verlag

CY - Immenhausen, Hess

ER -

Reintjes C, Bellenberg G, Nieskens B. Das Eignungspraktikum als Bestandteil der „Praxisspirale” der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen. In Moegling K, Reitinger J, Bosse D, editors, Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Praxismodelle und Diskussion. Vol. 2. Immenhausen, Hess: Prolog-Verlag. 2012. p. 7-16. (Theorie und Praxis der Schulpädagogik; 5).

Das Eignungspraktikum als Bestandteil der „Praxisspirale” der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen

Bibliographical note

Research areas and keywords

Projects

CCT: Career Counselling for Teachers

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