Abstract
„Die Kommasetzung gilt als ‚Sorgenkind’ in der Orthographiedidaktik. Es gibt wohl keinen Bereich der Rechtschreibung, bei dem eine so große Lücke zwischen dem Kennenlernen und dem Schreiben-Lernen klafft. Doch diese einfache Unterrichtsidee hilft weiter (Orig)“
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Lernchancen |
| Volume | 8 |
| Issue number | 46 |
| Pages (from-to) | 34-39 |
| Number of pages | 6 |
| ISSN | 1434-9817 |
| Publication status | Published - 2005 |
Research areas and keywords
- Didactics of the German language
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