Bildung in Bildern: eine Mediologie

Nika Daryan

Bildung in Bildern: eine Mediologie

Nika Daryan

Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

Abstract

Die Digitalisierung der Bildung ist Chance und Herausforderung für schulische Bildung. Im Rahmen der Pädagogischen Anthropologie werden Konzepte entworfen, die einen transdisziplinären Zugang zur digitalen Bilderwelt eröffnen und es ermöglichen neue Formen der Bildung zu verstehen. Dafür werden erziehungs- und bildungswissenschaftliche Problemfelder behandelt und ein mediologischer Entwurf schulischen Unterrichts vorgestellt, der für die nachhaltige Gestaltung schulischer Bildung in der digitalen Welt notwendig ist.

Original language	German

Place of Publication	Weinheim
Publisher	Beltz Juventa Verlag
Edition	1
Number of pages	192
ISBN (Print)	978-3-7799-3624-4
ISBN (Electronic)	978-3-7799-4617-5
Publication status	Published - 06.02.2017

Research areas and keywords

Empirical education research
Educational science

5 Contributions to collected editions/anthologies
1 Collected editions and anthologies
1 Monographs
1 Chapter

Technik, die begeistert oder: Mimesis und Habitus
Daryan, N., 23.04.2020, Pädagogischen Anthropologie der Technik: Praktiken, Gegenstände und Lebensformen. Bilstein, J. & Winzen, M. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 161-177 26 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Flucht und Heimat: Sondierungen der pädagogischen Anthropologie
Althans, B. (Editor), Daryan, N. (Editor), Sorgo, G. (Editor) & Zirfas, J. (Editor), 07.02.2019, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 272 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Mediologische Grundlagen der Habitualisierung
Daryan, N., 2019, Weinheim/Basel: Beltz Juventa Verlag. 189 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

Transkulturelle Bildung im Musikvideo. Kleidung als Transgression
Althans, B. (Speaker) & Daryan, N. (Speaker)
06.04.2016 → 08.04.2016
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

File
Kleidung als transkulturelle Praxis
Daryan, N. (Speaker) & Althans, B. (Speaker)
05.11.2015 → 07.11.2015
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Jahrestagung der Sektion Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2015
Daryan, N. (Speaker)
2015
Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

File

Cite this

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abstract = "Die Digitalisierung der Bildung ist Chance und Herausforderung f{\"u}r schulische Bildung. Im Rahmen der P{\"a}dagogischen Anthropologie werden Konzepte entworfen, die einen transdisziplin{\"a}ren Zugang zur digitalen Bilderwelt er{\"o}ffnen und es erm{\"o}glichen neue Formen der Bildung zu verstehen. Daf{\"u}r werden erziehungs- und bildungswissenschaftliche Problemfelder behandelt und ein mediologischer Entwurf schulischen Unterrichts vorgestellt, der f{\"u}r die nachhaltige Gestaltung schulischer Bildung in der digitalen Welt notwendig ist.",

keywords = "Empirische Bildungsforschung, Erziehungswissenschaften, Medialit{\"a}t, Digitalisierung, Menschenbild, P{\"a}dagogik",

author = "Nika Daryan",

year = "2017",

month = feb,

day = "6",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-7799-3624-4",

publisher = "Beltz Juventa Verlag",

address = "Deutschland",

edition = "1",

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TY - BOOK

T1 - Bildung in Bildern

T2 - eine Mediologie

AU - Daryan, Nika

PY - 2017/2/6

Y1 - 2017/2/6

N2 - Die Digitalisierung der Bildung ist Chance und Herausforderung für schulische Bildung. Im Rahmen der Pädagogischen Anthropologie werden Konzepte entworfen, die einen transdisziplinären Zugang zur digitalen Bilderwelt eröffnen und es ermöglichen neue Formen der Bildung zu verstehen. Dafür werden erziehungs- und bildungswissenschaftliche Problemfelder behandelt und ein mediologischer Entwurf schulischen Unterrichts vorgestellt, der für die nachhaltige Gestaltung schulischer Bildung in der digitalen Welt notwendig ist.

AB - Die Digitalisierung der Bildung ist Chance und Herausforderung für schulische Bildung. Im Rahmen der Pädagogischen Anthropologie werden Konzepte entworfen, die einen transdisziplinären Zugang zur digitalen Bilderwelt eröffnen und es ermöglichen neue Formen der Bildung zu verstehen. Dafür werden erziehungs- und bildungswissenschaftliche Problemfelder behandelt und ein mediologischer Entwurf schulischen Unterrichts vorgestellt, der für die nachhaltige Gestaltung schulischer Bildung in der digitalen Welt notwendig ist.

KW - Empirische Bildungsforschung

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Medialität

KW - Digitalisierung

KW - Menschenbild

KW - Pädagogik

UR - http://d-nb.info/1117934179

M3 - Monografien

SN - 978-3-7799-3624-4

BT - Bildung in Bildern

PB - Beltz Juventa Verlag

CY - Weinheim

ER -

Bildung in Bildern: eine Mediologie

Abstract

Research areas and keywords

Research output

Technik, die begeistert oder: Mimesis und Habitus

Flucht und Heimat: Sondierungen der pädagogischen Anthropologie

Mediologische Grundlagen der Habitualisierung

Activities

Transkulturelle Bildung im Musikvideo. Kleidung als Transgression

Kleidung als transkulturelle Praxis

Jahrestagung der Sektion Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2015

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