@inbook{d35cd91ce0bd4141ad787878234cd534,
title = "Beobachtung der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht mit dem Beobachtungsbogen Lestra-BD",
abstract = "Die Autren pr{\"a}sentieren ihren Beobachtungsbogen zur Erfassung der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht (Lestra-BD). Anhand von vier Beobachtungskategorien (kognitive Strategien auf Prozessebene, metakognitive Strategien auf Prozessebene, Grad der Explizitheit der Instruktion und ressourcenbezogene Unterst{\"u}tzung des Leseprozesses) wird die Vermittlung strategischen Verhaltens zur Erreichung des Lernziels „selbstreguliertes Lesen“ durch Grundschullehrkr{\"a}fte analysiert. (DIPF/Orig.)",
keywords = "Bildungsforschung, Selbst gesteuertes Lernen, Lesen, Deutschunterricht, Strategie, Primarbereich, Lehrer, Grundschule, Beobachtung, Lesekompetenz, Sekundarstufe I, Aktivierung, Lesef{\"o}rderung, P{\"a}dagogisches Handeln, Unterrichtsbeobachtung, Lehrerverhalten, Unterrichtsanalyse, Beobachtungsmethode, Beobachtungsraster, Empirische Forschung, Methode, Messinstrument, Deutschland, Educational research, Self-directed learning, German language teaching, Teaching of German, Strategy, Primary education, Primary level, Teacher, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, Observation, Reading competence, Lower level secondary education, Lower secondary, Lower secondary education, Secondary education lower level, Promotion of reading, Support for reading improvement, Observation of teaching, Learning behavior, Teacher behaviour, Teachers' behavior, Analysis of teaching process, Teaching analysis, Observation schedule, Empirical research, Method, Measurement instrument, Germany, Empirische Bildungsforschung, Erziehungswissenschaften, Didaktik der deutschen Sprache",
author = "Anke Schmitz and Fabiana Karstens and J{\"o}rg Jost",
year = "2020",
doi = "10.35468/5801\_06",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-7815-2359-3",
series = " Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS)",
publisher = "Verlag Julius Klinkhardt",
pages = "103--119",
editor = "Katja Mackowiak and Christine Beckerle and Sarah Gentrup and Cora Titz",
booktitle = "Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung",
}