Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien

Kathrin Biebighäuser; Marja  Zibelius; Torben Schmidt

Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien

Kathrin Biebighäuser
, Marja Zibelius
, Torben Schmidt

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Original language	German
Title of host publication	Aufgaben 2.0 : Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
Editors	Kathrin Biebighäuser, Marja Zibelius, Torben Schmidt
Number of pages	46
Place of Publication	Tübingen
Publisher	Narr Francke Attempto Verlag
Publication date	2012
Pages	11-56
ISBN (Print)	978-3823366768
Publication status	Published - 2012

Research areas and keywords

Didactics of English as a foreign language

Rezension erstellt von Antje Rüger, Universität Leipzig, zu "Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien"
Schmidt, T.
01.09.15
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Press/Media

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Biebighäuser, K., Zibelius, M., & Schmidt, T. (2012). Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien. In K. Biebighäuser, M. Zibelius, & T. Schmidt (Eds.), Aufgaben 2.0 : Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien (pp. 11-56). (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik). Narr Francke Attempto Verlag.

Biebighäuser, Kathrin ; Zibelius, Marja ; Schmidt, Torben. / Aufgaben 2.0 : Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien. Aufgaben 2.0 : Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien. editor / Kathrin Biebighäuser ; Marja Zibelius ; Torben Schmidt. Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2012. pp. 11-56 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

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Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien. / Biebighäuser, Kathrin; Zibelius, Marja ; Schmidt, Torben.
Aufgaben 2.0 : Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien. ed. / Kathrin Biebighäuser; Marja Zibelius; Torben Schmidt. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, 2012. p. 11-56 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

TY - CHAP

T1 - Aufgaben 2.0

T2 - Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien

AU - Biebighäuser, Kathrin

AU - Zibelius, Marja

AU - Schmidt, Torben

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Didaktik der englischen Sprache

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3823366768

T3 - Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

SP - 11

EP - 56

BT - Aufgaben 2.0

A2 - Biebighäuser, Kathrin

A2 - Zibelius, Marja

A2 - Schmidt, Torben

PB - Narr Francke Attempto Verlag

CY - Tübingen

ER -

Biebighäuser K, Zibelius M, Schmidt T. Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien. In Biebighäuser K, Zibelius M, Schmidt T, editors, Aufgaben 2.0 : Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. 2012. p. 11-56. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien

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Press/Media

Rezension erstellt von Antje Rüger, Universität Leipzig, zu "Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien"

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