Übergänge im Primarbereich – eine Herausforderung für Theorie und Praxis

  • Wenke Mückel

Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

Original languageGerman
Journaltransfer Forschung
Volume4
Issue number4
Pages (from-to)208-210
Number of pages3
ISSN2365-3302
Publication statusPublished - 2018
Externally publishedYes

Bibliographical note

ISBN 978-3-7815-2282-4. Titel: Schule 21st - Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert

Research areas and keywords

  • Didactics of the German language
  • Empirical education research

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