Viktoria von Prittwitz

Curriculum

Viktoria von Prittwitz arbeitet seit Oktober 2016 als Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungs- und Entwicklungsprojekt „KomPädenZ Potenzial“ am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik. Ihre Tätigkeitsschwerpunkte sind u.a. die Entwicklung und Testung didaktischer Formate speziell für beruflich Qualifizierte mit dem Schwerpunkt auf einer gender- und diversitygerechten Didaktik im Rahmen der Konzeption und Erprobung von Zertifikatsangeboten. Ihre Arbeit ist geprägt vom Interesse an einem sinnvollen „Theorie-Praxis-Transfer“.

Nach ihrem Lehramtsstudium (M.Ed.) an der Leuphana Universität in Lüneburg absolvierte Viktoria von Prittwitz ihren Vorbereitungsdienst im Rahmen der zweiten Ausbildungsphase und schloss ihn mit dem Zweiten Staatsexamen ab. Aus ihrer täglichen Bildungsarbeit entwickelte sie das Forschungs- und Entwicklungsinteresse an passgenauen didaktischen Formaten. Im Projekt „KomPädenZ Potenzial“ wird sie der Frage nachgehen, welche didaktischen Anforderungen an die Konzeption von Zertifikatsangeboten für pädagogische Fachkräfte gestellt werden müssen und wie es gelingen kann, die Lernbedürfnisse aller Zertifikatskurs-Teilnehmenden bestmöglich zu berücksichtigen.