Personal profile
Curriculum
Beruflicher Werdegang
seit 04/2024: Juniorprofessorin für Evangelische Religionspädagogik am Institut für Ethik und Theologie, Leuphana Universität Lüneburg
10/2016 – 03/2024: Wiss. Mitarbeiterin am Institut für Evangelische Theologie, Universität Paderborn
10/2014 – 09/2016: Wiss. Mitarbeiterin am Institut für Evangelische Theologie, TU Dortmund
Promotion
07/2020: Promotion an der Fakultät für Kulturwissenschaften, Universität Paderborn
Studium
10/2007 – 09/2014: Studium der Fächer Mathematik und Ev. Theologie für das Lehramt an Grundschulen, TU Dortmund
Keywords
- Theology
Research collaborations from the last five years
Research output
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Lernen, queersensibles – Grundlagen
Uppenkamp, V., 2026, WiReLex: Das wissenschaftlich-religionspädagogische Lexikon im Internet. Lindner, H. & Zimmermann, M. (eds.). Deutsche BibelgesellschaftResearch output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
Open Access -
Starke Gefühle – Wokeness als kontroverses Thema christlicher Religionspädagogik
Uppenkamp, V., 2026, In: Religionspädagogische Beiträge. 49, 1, p. 1-12 12 p., 14.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Open Access -
A/Sexualität als Thema im Religionsunterricht: Queer-theologische Impulse zum Sexualitätsdiskurs in der evangelischen Religionspädagogik
Uppenkamp, V. & Weidlich, L., 2025, Sexualität und Bildung. Gesellschaftskritische Einsätze. Bünger, C., Grabau, C., Jergus, K. & Thuswald, M. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 220-234 15 p. (Jahrbuch für Pädagogik).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Beiner, Jens (2024). Was für Jungen Sinn ergibt. Emotionale Schlüsselerfahrungen als Weg zu einer gendersensiblen Religionsdidaktik für Jungen (Religionspädagogik innovativ 59). Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-044710-3. 344 Seiten.
Uppenkamp, V., 2025, In: Religionspädagogische Beiträge. 48, 2, 3 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Open Access -
Data – Culture – Society: Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Data Society als gesellschaftliche Transformation
Uppenkamp, V. (Editor) & Vösgen-Nordloh, M. (Editor), 2025, Freiburg i. Br.: wbg Academic Verlag. 230 p. (Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften; vol. 2)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Open Access
Activities
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Positionieren statt Polarisieren. Gender als religionspädagogisches Querschnittsthema im Horizont gegenwärtiger Polarisierungstendenzen
Uppenkamp, V. (Speaker)
20.03.2026Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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Von Clownin Gott zu G*tt. Queer-feministische Theologie in der Religionspädagogik
Uppenkamp, V. (Speaker)
07.02.2026Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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Wine and Wisdom - With God at the Bar
Uppenkamp, V. (Speaker)
28.01.2026Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
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One school – three religions: opportunity – new territory – challenge
Uppenkamp, V. (Speaker)
20.01.2026Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
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Queere Theologie in der Religionspädagogik - Heteronormativitätskritik und queere Erkenntnisse
Uppenkamp, V. (Speaker)
12.01.2026Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
File