Personal profile
Curriculum
Privat
- Jahrgang 1974
Wissenschaftliche und berufliche Tätigkeit
- Seit 2009: lesedidaktischer Berater des Hamburger Landesinstituts für Lehrerbildung
- 2009: Mitglied der Rater-Expertengruppe für das deutsche PISA-Konsortium (Lesen)
- Seit 2007: didaktische Leitung der Lesekurse im Rahmen der Sommerakademien für HauptschülerInnen der Leuphana Universität Lüneburg sowie
- Seit 2007: Wissenschaftlicher Mitarbeit und Fachkoordinator am Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik der Leuphana Universität Lüneburg
- 2006: Wechsel an die Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt am Main
- 2004-2006: Mitarbeiter der Vergleichsuntersuchung zum sprachlichen Leistungsstand von Schülerinnen und Schülern in Deutsch und Englisch (DESI) an der Universität Hamburg
- 2004: Tätigkeit als Hauptschullehrer
- 1996-2003: Studium der Germanistik, Geschichte und Erziehungswissenschaft an den Universitäten von Hamburg und Wien
Research interests
Kognitive Leseforschung
Förderung von literarischen und Lesekompetenzen schwach lesender Schüler
Empirische Lesedidaktik
Teaching
Literaturwissenschaft
Literaturdidaktik
Kognitive Leseforschung
Lesedidaktik und systematische Leseförderung
Kompetenzen im Deutschunterricht
Keywords
- Didactics of the German language
Research output
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Zur Förderung der Perspektivenübernahme durch Wendebilderbücher.
Gailberger, S., 2014, In: Kjl & m forschung.schule.bibliothek. 66, 4, p. 57-71 15 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Story-Grammar-Bewusstheit im Zentrum von Literarischem Lernen und Poetischem Schreiben in der Sek. I.
Gailberger, S., 2013, In: Kjl & m forschung.schule.bibliothek. 65, 1, p. 75-83 9 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Leseflüssigkeit fördern. Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe.
Gailberger, S., 2012, In: Kjl & m forschung.schule.bibliothek. 64, 3, p. 85-87 3 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Lesen durch Hören: Mit Hörbüchern die Lesekompetenz fördern
Gailberger, S., 03.2011, In: Deutsch 5 bis 10 . 26, 1, p. 22-24 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Lesen durch Hören: Leseförderung in der Sek. I mit Hörbüchern und neuen Lesestrategien
Gailberger, S., 03.2011, 1 ed. Weinheim und München : Julius Beltz Verlag. 128 p. (Beltz Pädagogik)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research