Personal profile
Curriculum
Seit 01/2022 – heute wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-Doc) am Arbeitsbereich für Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung (Prof. Dr. Marcus Pietsch) an der Leuphana Universität Lüneburg
11/2019 – 03/2022 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Rahmen des vom BMBF geförderten Projekts „SCoRe“ - Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit: Student Crowd Research (Projektleitung Prof.‘in Dr. Gabi Reinmann) am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) der Universität Hamburg
09/2019 – 10/2019 Datenauswertung der Evaluation des Coburger Weges (Prof.‘in Dr. Birgit Enzmann und Prof.‘in und Dr. Julia Prieß-Buchheit) an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg
12/2018 – 08/2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsforschung (Prof.‘in Dr. Ariane S. Willems) an der Georg-August-Universität Göttingen
01/2016 – 11/2018 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Rahmen des vom BMBF geförderten Projekts "EvaFa" - Evaluation der Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I im BISS-Programm (Projektleitung Prof. Dr. Knut Schwippert) an der Universität Hamburg
04/2013 – 03/2016 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Rahmen des vom BMBF geförderten Projekts "WilmA" - Wirkungen und langfristige Effekte musikalischer Angebote (Projektleitung Prof. Dr. Knut Schwippert) an der Universität Hamburg
03/2015 – 12/2015 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Drittmittel-Projekt "DGS-Korpus Projekt" (Projektleitung Prof. Dr. Christian Rathmann) an der Universität Hamburg
2009 – 2013 studentische Hilfskraft im DGS-Korpus-Projekt am Institut für Deutsche Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser an der Universität Hamburg
2006 – 2013 Studium der Erziehungswissenschaft (Magister); Schwerpunkt Behindertenpädagogik (Schwerhörigen- und Gehörlosenpädagogik); Gebärdensprachen & Bewegungswissenschaft (Nebenfächer) an der Universität Hamburg
Education/Academic qualification
Erziehungswissenschaft, Doctorate , Macht musizieren resilient? Untersuchung von sozialen, familiären und personalen Ressourcen für die psychische Gesundheit von Jugendlichen der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung der musikalischen Aktivität (Instrumentalspiel), University of Hamburg
Award Date: 17.05.2018
Erziehungswissenschaft, Adaption des AAT Unterteiltests 'Benennen' für Gebärdensprachbenutzer, University of Hamburg
Award Date: 24.01.2013
Keywords
- Educational science
- Empirical education research
- Higher Education and Science Management
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
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SDG 3 Good Health and Well-being
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Research collaborations from the last five years
Projects
- 4 Finished
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SCoRe: Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit: Student Crowd Research
Reinmann, G. (Project manager, academic), Brase, A. K. (Project manager, academic), Groß, N. (Project staff), Paul, D. (Project staff) & Preiß, J. (Project staff)
01.10.18 → 31.03.22
Project: Research
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EvaFa: Evaluation derSprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I im BiSS-Programm (EvaFa)
Neumann, A. (Coordination), Entrich, S.-C. (Project staff), Weber, A. (Project staff), Leiss, D. (Project manager, academic), Plath, J. (Project staff), Schwippert, K. (Project manager, academic) & Groß, N. (Project staff)
Federal Ministry of Education and Research
01.12.15 → 30.11.18
Project: Research
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WilmA: Wirkungen und langfristige Effekte musikalischer Angebote
Schwippert, K. (Project manager, academic), Lehmann-Wermser, A. (Project manager, academic), Groß, N. (Project staff) & Krupp-Schleußner, V. (Project staff)
01.04.13 → 31.03.16
Project: Research
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DGS-Korpus Projekt
Hanke, T. (Project manager, academic), Rathmann, C. (Project manager, academic) & Groß, N. (Project staff)
01.01.09 → 31.12.23
Project: Research
Research output
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Artificial intelligence in K-12 instruction: the role of teacher professional development
Mah, D.-K., Groß, N., Egloffstein, M. & Prilop, C. N., 13.02.2026, In: Smart Learning Environments. 13, 1, 15 p., 16.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Open Access -
Effort–reward imbalance and burnout among German school leaders. Representative study findings and implications for an underserved occupational group
Groß, N., Dadaczynsky, K. & Pietsch, M., 01.02.2025, In: European Journal of Public Health. 35, 1, p. 79-84 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Open Access3 Citations (Scopus) -
Jenseits der Normen: Einblicke in meinen Arbeitsalltag als (autistische) wissenschaftliche Mitarbeiterin
Groß, N., 2025, Autistische Menschen in Studium und Hochschule. Lindmeier, C., Richter, M. & Schipp, C. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 190-194 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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"Kann Inklusiv!?": Status quo des Einsatzes und Potenziale von Künstlicher Intelligenz (KI) zur inklusiven Unterrichtsgestaltung aus Perspektive von Schulleitungen an Sekundarschulen
Letzel-Alt, V. & Groß, N., 11.12.2025, In: phpublico: Fachzeitschrift für Bildung und Erziehung. 15, 1, p. 146–156 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Open Access -
School teachers in Germany and Denmark: a comparative study of self-efficacy and distinct profiles in using Artificial Intelligence for teaching and learning
Mah, D.-K., Groß, N., Dalsgaard, C. & Prilop, C. N., 29.10.2025, (E-pub ahead of print) In: Journal of Research on Technology in Education. 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Open Access1 Citation (Scopus)
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AI Integration, Professional Development, and Instructional Quality in K-12 Education
Egloffstein, M. (Speaker), Groß, N. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Mah, D.-K. (Speaker)
08.04.2026 → 12.04.2026Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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Künstliche Intelligenz und Schule: Perspektiven von Lehrkräften in Deutschland und Dänemark
Mah, D.-K. (Coauthor) & Groß, N. (Speaker)
24.03.2026Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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Künstliche Intelligenz und Schule: Perspektiven von Lehrkräften in Deutschland und Dänemark
Mah, D.-K. (Speaker) & Groß, N. (Speaker)
22.03.2026Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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Künstliche Intelligenz in der Schule: Lehrkräfteperspektive im Ländervergleich Deutschland und Dänemark
Mah, D.-K. (Speaker) & Groß, N. (Speaker)
29.09.2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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“I've never been good at math!” Development of an intervention to promote the perceived value of statistics in the seminar Quantitative Research Methods in Education
Groß, N. (Speaker)
24.09.2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Press/Media
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Schulleitungen: Was eine neue Studie über ihr Burnout-Risiko sagt
Pietsch, M., Groß, N. & Dadaczynski, K.
04.12.24
1 item of Media coverage
Press/Media
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EvaFa Skalenhandbuch Version 2.0
Neumann, A., Schwippert, K., Leiss, D., Groß, N., Plath, J., Weber, A., Entrich, S., Steen, J. & Burkhard, J.
02.05.24
1 Media contribution
Press/Media