Personal profile
Curriculum
Elena Hohensee ist seit August 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt ZZL-Netzwerk des Zukunftszentrums Lehrerbildung (ZZL). Sie ist im Handlungsfeld Lehrkräftegesundheit tätig, in dem zusammen mit einem transdisziplinären Entwicklungsteam zentrale Belastungsfaktoren von Lehrkräften identifiziert wurden. Ziel ist die Entwicklung von Lernbausteinen mit entsprechenden Planungs- und Handlungsstrategien zur Begegnung dieser Faktoren, die in der Ausbildung von Lehrkräften etabliert werden sollen.
Das Projekt ist Teil des ZZL-Netzwerks, welches an der Leuphana Universität Lüneburg im Rahmen der gemeinsamen Qualitätsoffensive Lehrerbildung von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert wird.
08/19 - heute:
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Zukunftszentrum Lehrerbildung (ZZL), ZZL-Netzwerk, im Handlungsfeld "Lehrkräftegesundheit".
01/19 - 06/2019: Wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Hochschulsport Oldenburg an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
01/2017 - 09/2018: Studentische Hilfskraft beim Allgemeinen Hochschulsport an der Leuphana Universität Lüneburg. Schwerpunkte: Sportprogrammplanung & Studentische Gesundheitsförderung ("Ein Fall für Zwei")
10/2016 - 09/2018: Master of Arts "Bewegungs- und Sportwissenschaft" - Studienschwerpunkt Gesundheit und Leistung an der Universität Hamburg.
09/2014 - 03/2016: Studentische Hilfskraft im Institut für Bewegungs- und Neurowissenschaften in der Abteilung III Bewegungs- und Gesundheitsförderung.
02/2014 - 07/2014: Auslandssemester an der University of Brighton, Eastbourne.
04/2012 - 03/2016: Bachelor of Arts "Sport, Erlebnis und Bewegung" - Studienschwerpunkt Freizeit- und Breitensport an der Deutschen Sporthochschule Köln.
Keywords
- Educational science
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
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SDG 3 Good Health and Well-being
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SDG 4 Quality Education
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Research collaborations from the last five years
Projects
- 1 Finished
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ZZL-Netzwerk 2.0: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“
Ehmke, T. (Project manager, academic), Leiss, D. (Project manager, academic), Schmidt, T. (Project manager, academic), Weinhold, S. (Project manager, academic), Straub, R. P. (Project staff), Schilling, L. (Project staff), Besser, M. (Project manager, academic), Fischer-Schöneborn, S. (Coordination), Bormann, F. (Project staff), Kuchenbuch, F. (Project staff), Ahlers, M. (Partner), Hall, E.-M. (Project staff), Barth, M. (Partner), Jastrow, F. (Project staff), Süßenbach, J. (Partner), Anders, D. (Project staff), Kleinknecht, M. (Partner), Hohensee-Rüggen, E. (Project staff), Schiemann, S. (Partner), Paulus, P. (Partner), Claußen, J. T. (Project staff), Poschkamp, A.-K. (Project staff), Köllner, G. (Project staff), Hüfner, S. K. (Project staff), Schürmann, H. (Project staff) & Abels, S. (Partner)
Federal Ministry of Education and Research
01.07.19 → 31.12.23
Project: Transfer (R&D project)
File
Research output
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Erratum zu: Gesundheitskompetenz und Gesundheit von Studierenden unter besonderer Betrachtung der Lehramtsstudierenden (Prävention und Gesundheitsförderung, (2022), 17, 2, (224-231), 10.1007/s11553-021-00849-6)
Hohensee, E. & Schiemann, S., 01.05.2022, In: Pravention und Gesundheitsforderung. 17, 2, p. 232-232 1 p.Translated title of the contribution :Erratum: Health literacy and student health with special consideration to pre-service teachers (Prävention und Gesundheitsförderung (2022) 17:2 (224-231), 10.1007/s11553-021-00849-6) Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
Open Access -
Förderung von Gesundheit und Gesundheitskompetenz in der Lehrkräftebildung – Eine Seminarkonzeption zur Lehrkräftegesundheit und dem Umgang mit beruflichen Belastungen
Hohensee, E. & Schiemann, S., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 184-210 27 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Open Access -
Gesundheitskompetenz und Gesundheit von Studierenden unter besonderer Betrachtung der Lehramtsstudierenden
Hohensee, E. & Schiemann, S., 01.05.2022, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 17, 2, p. 224-231Translated title of the contribution :Health literacy and student health with special consideration to pre-service teachers Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Open Access3 Citations (Scopus) -
Teacher Trainees' Well-Being - The Role of Personal Resources
Hohensee, E. & Weber, K. E., 20.07.2022, In: International Journal of Environmental Research and Public Health. 19, 14, 18 p., 8821.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Open Access9 Citations (Scopus) -
Health and Health Literacy in Teacher Education: Comparative Analyses of Student Teachers and Teacher Trainees
Hohensee, E. & Schiemann, S., 2021, In: Kwartalnik Pedagogiczny. 66, 4(262), p. 92-115 24 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Activities
- 5 Conference Presentations
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Gesundheitsbezogene Ressourcen von angehenden Lehrkräften
Hohensee, E. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Schiemann, S. (Coauthor)
10.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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Gesundheitskompetenz von angehenden Lehrkräften und die besondere Rolle der beruflichen Selbstregulation
Hohensee, E. (Speaker)
21.02.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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Health and Health Literacy of Student Teachers and Teacher Trainees – Differences and Relationship
Hohensee, E. (Speaker) & Schiemann, S. (Coauthor)
10.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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Health and Health Literacy of Student Teachers
Hohensee, E. (Speaker) & Schiemann, S. (Coauthor)
10.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
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Lehrkräftegesundheit und der Umgang mit beruflichen Belastungen am Beispiel einer Unterrichtssituation
Hohensee, E. (Speaker)
20.01.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research