Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Transformation durch Dialog der Disziplinen, Akteur*innen und Institutionen – Vom Bezugsdisziplinen-Ansatz der Englischdidaktik zu transdisziplinären Communities für Innovation in Forschung, Lehre und Unterrichtspraxis

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Period03.06.2022
Held atUniversity of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland, Switzerland
Degree of RecognitionLocal

Research areas and keywords

  • Didactics of English as a foreign language