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LERN-IF: Zu den internen Mechanismen der Feedbackverarbeitung von Schüler*innen im inklusiven Mathematikunterricht

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Period11.09.2024
Event titleAbschlusstagung der BMBF-Förderrichtlinie "Diagnostik in der inklusiven Bildung"
Event typeConference
OrganiserGoethe University Frankfurt
LocationFrankfurt am Main, Germany, HesseShow on map

Research areas and keywords

  • Educational science