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Können global kohäsive Texte das Verständnis von Sachtexten fördern? Interaktionen zwischen globaler Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

Description

Vortrag im Rahmen des Symposiums "Aspekte der Diagnostik und der Förderung des Leseverständnisses - Lerner- und textbasierte Ansätze" der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Frankfurt am Main
Period03.2014
Event title2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2014: "Die Perspektiven verbinden"
Event typeConference
Conference number2
OrganisersGoethe University Frankfurt, DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education
SponsorsSociety for Empirical Educational Research e.V., Society for Empirical Educational Research e.V.
LocationFrankfurt, GermanyShow on map

Research areas and keywords

  • Empirical education research