Können global kohäsive Texte das Verständnis von Sachtexten fördern? Interaktionen zwischen globaler Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Description
Vortrag im Rahmen des Symposiums "Aspekte der Diagnostik und der Förderung des Leseverständnisses - Lerner- und textbasierte Ansätze" der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Frankfurt am Main
Period
03.2014
Event title
2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2014: "Die Perspektiven verbinden"
Event type
Conference
Conference number
2
Organisers
Goethe University Frankfurt, DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education
Sponsors
Society for Empirical Educational Research e.V., Society for Empirical Educational Research e.V.