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Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden.

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Period07.2018
Event title4. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung 2018: Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln
Event typeConference
Conference number4
SponsorTechnical University of Dortmund
LocationDortmund, GermanyShow on map

Research areas and keywords

  • Empirical education research
  • Didactics/teaching methodology