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Die Perspektive von Schüler*innen auf das selbstregulierte Lesen im Fach Biologie – Wie viel Strategievermittlung findet im Fach statt?

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Period08.11.2021
Event titleTagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - DigiGEBF 2021: Fachunterricht = Sprachunterricht? Empirische Erkenntnisse zum Zusammenhang von fachlichen und sprachlichen Lehr-Lernprozessen
Event typeConference
OrganisersSociety for Empirical Educational Research e.V., Leuphana Universität Lüneburg
LocationLüneburg, Germany, Lower SaxonyShow on map
Degree of RecognitionNational